浓浓的乡情活动作文Microsoft文档

《浓浓的乡情活动作文Microsoft文档》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浓浓的乡情今天上午，我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。这次活动由咸欢桐主持。老师让我们先在小组里策划节冃,之后再上台表演。我打算把古诗《九月九EI忆山东兄弟》先让四个人每人有感情地朗诵一句，再四个人齐声合唱。可组长孙霁蕾不同意我的做法，她说直接朗诵就行了。但我觉得光朗诵太单调了，再齐唱不是更好！但是组长仍然反对，最后迫于无奈，我只好同意了。组长安排她口己朗诵《九月九日忆III东兄弟》的题冃、作者和原诗的第一句，而让武亨博朗诵第二句，李田欣第三句，我朗诵第四句。我们组都准备好了，开始等待着活动的开始。王老师一拍手，整个教室就悄无声息了，咸欢桐响亮地说：“浓浓的乡情”活

2、动开始！第一个出场的是一组，他们的节冃是背诵语文书上的那些思乡的诗句。他们背诵得很好，个个吐字清楚、声音洪亮。背诵完后，迎来一阵掌声。接着是二组、三组……渐渐地终于轮到我们组上场了。我们面带微笑开始诵读《九月九日忆山东兄弟》这首诗。“独在异乡为异客，”孙霁蕾响亮地读第一句，“每逢佳节倍思亲。”武亨博也拿出平时跟我玩的那种劲来读,就连平时小声的李田欣也大声诵读起来：“遥知兄弟登高处，"我用我最洪亮的声音来读最后一句："遍插茱萸少一人。"朗诵完后，迎來了一阵阵比一组更加响亮的掌声。接着是八组、九组的节目，最后我们班以一首名叫《故乡的云》的歌结束了这次活动。这个活动真是令我难忘啊

3、！浓浓的乡情这个礼拜的最后一节语文课我们班举行了一场以“浓浓的乡情”为主题的活动，活动的形式多种多样，可以用唱歌、跳舞、朗读等方式去表达自己对故乡的思恋之情。为了在活动中有精彩的表演，同学们都钏足了劲儿提前准备和排练。我、唐宇翔、黄炜鑫和叶伟冲也编排了一个小品，我们发誓要在活动中夺取第一。活动正式开始。同学们纷纷“亮”岀自己精心准备的节目，其中给我印象最深的是林洁纯和温凯恒表演的作文朗诵。他们那充满激情的表演和饱含深情的语言征服了台下的同学们，大家都被他们动情的演出深深地打动了，因此，他们赢得了全场最热烈的掌声。可惜，我们编排的小品因为主持人不允许我们一起上台表演而使演岀大

4、打折扣，再加上参加表演的同学临场发挥不好，导致节目最后以失败而告终。真是可惜啊！活动虽然结束了，可是我想，对我们这些在外出生和长大的游子来说，家乡还只是一个陌生的名词，远远比不上爸爸妈妈对家乡的情感那么深厚。但是我相信，随着我们日渐长大，回家乡的次数越来越多，对家乡的感情也会像爸爸妈妈一样越来越深厚的。浓浓的乡情今天我们举行了“浓浓的乡情”丄题活动。我们老师选好了主持人,是咸欢桐。老师说可以让我们读诗句，也可以读一些关于思乡的古诗。老师说完，我们组就纷纷议论起来，我们组是要读思乡的六句诗。我看了一下旁边的组，突然看见潘则宇拿出了葫芦丝，潘则宇好像要吹葫芦丝，经过他们小组讨论

5、后，知道不能吹，所以又把葫芦丝放了起来。不一会到时间了,北边的同学都让我们组先演,经过争论，到底还是我们组先演。我们组的每个同学都上，每个人读…句古诗正合适，我们读的很有感情，连老师都夸我们，不过读到第［个同学可能太紧张忘词了。后面接着演完了三个组，到了苗景会的那个组，他们木来想把桂花雨这篇文章都读下来，可是老师觉的有点长，所以只让他们读了第三段，读的也很有感。，后面的组因为说的很少，所以很快就说完了，最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》，我们还跟着哼唱。我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号，但是，我对乡情的感受却永远不会冲淡，不会消失。浓浓的乡情今天语文课上，我们举行了一次

6、活动。名叫浓浓的乡情。鱼!I在黑板上写了“浓浓的乡情''五个字。咸欢桐是主要人物一一主持人。第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句。二组是诗朗诵，三组是朗读《故乡》。四组，也就是我们组，在“后台,'准备时，我的心就扑腾扑腾地乱跳，组长对我、武亨博、孙洪见说：“一会我说题目和作者，还有第一句，武亨博第二句，李田欣你第三句，孙洪见第四句，最后咱们再一块来背一遍，一定要有感情。”“嗯，好的，放心吧，组长！"我爽快的回答道。轮到我们组上台了，我们在讲台前排成一排，组长说：“九月九日忆山东兄弟，唐，王维。独在异乡为异客。几每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处。^遍插茱萸少一人。‘'表演

7、完了，全班响起了雷鸣般的掌声，笑得我合不拢嘴。希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看。