小学语文4年级下册期中考试卷

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1、2017—2018学年第二学期期中教学质量检测试卷（四年级语文）成绩—、我能把下面句子写得既准确又美观。（2分）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。二、看拼音写汉字或看汉字写拼音。（10分）11maoy6uyiidangyangjiankangjiangQjuankuan领袖■湖畔矿藏••乞求■□1P三、比一比，再组词。（5分）峻（）汛（）掐（）帜（俊（）讯（）焰（）炽（四、按要求写词语。（6分）落落大方••千山万水宽阔表示“看”的词语五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（6分）神气：①申请②精神

2、饱满③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。（）••⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。结实：①坚固耐用②健壮③禁受考验。⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实（）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。（）••满足：①感到已经足够②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。（）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（••六、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）姐姐从屋里飞快地跑出来,仔细地看那刚出土的新苗。这一天早晨，我又去浇水,发现喇叭花子儿出苗了。它

3、们显得那么嫩，那么弱,是一夜春风把它们催出土的。我高兴地连忙喊：”姐姐,快来看，花苗苗出来了。”姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿，我隔一天去浇一次水。七、按要求改写句子。（10分）1、来日方长，又何必在意这分分秒秒呢？（改为陈述句）2、爸爸听了，生气极了。（改为夸张句）3、战争是需要经济实力做后盾的。（改为反问句）4、言行不一的人一种坏作风。（修改病句）5、爸爸和一高一矮两个脸色阴沉的陌生人一起进来了。（缩句）八、通过积累,我能完成下列填空。（6分）（1）,欲饮琵琶马上催。（2）日暮汉宫传蜡烛，o（3）西塞山

4、前白鹭飞，o（4）,自在娇莺恰恰啼。（5）五岳竞雄奇，（6）珠穆朗玛峰，o九、如果你的爸爸很爱玩手机，每天没事就低着头在看，你会如何去劝说爸爸戒掉这个不好的习性呢？（3分）十、阅读下文《蚕》，完成文后各题。（仃分）她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是有一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。她、,然后就是,甚至自己折磨自己，同时用死来对突不破的网表示抗议。但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多梦，那是关于太阳和彩虹的梦，还是关于爱的追求以及生儿育女的梦……。在梦里，她得到

5、了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己，于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。从此，她便记住这一切，她把这些告诉子孙们：你们织的茧，得你们自己去咬破！蚕，就是这样一代一代传下来。1、文中空格处填入词语恰当的一项是（）（3分）2、A.埋怨气恼焦

6、急C.焦急气恼埋怨B.埋怨D.气恼本文主要运用的写作方法和修辞手法是（焦急气恼埋怨焦急）（2分）A.寄托影射B.象征拟人C.比喻象征D.对比映衬3、用横线画出本文的中心句。用波浪线画出本文的排比句（4分）4、文中最后一自然段中“这样”的意思是（4分）5、心灵感悟：读了这篇短文，我的体会是（4分）十一、作文（30分）题目：我真幸福要求：要求写成一篇写事的i險文，内容充实，情感真挚。