河少版生物八年级下知识点总结精编

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1、冀少版八年级生物（下）复习提纲第六单元生物的繁衍和发展第一章生物的繁殖（产生生殖细胞，繁殖新个体的过程）一、被子植物的生殖1、有性生殖:经过两性生殖细胞（即精子和卵细胞）结合的生殖过程。优点：后代具有亲代双方的遗传信息。（1）被子植物繁殖过程：通过开花、传粉、受精、结实，并产生种子来繁殖后代。（2）被子植物双受精：花粉中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合成受精卵一胚一种子；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。（3）应用：采用人工辅助授粉和疏花疏果等方法提高农作物产量。（4）种子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物和人类都是通过有性生殖

2、繁衍后代。2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：抒插、嫁接、压条、组织培养。优点：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性状。（1）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（2）组织培养的优势：①能在短时间内大量繁殖植物体，实现“工厂化”生产；②能保持原植物体的优良性状。二、昆虫的生殖和发育3、生殖特点：①卵生；②体内受精。4、发育：（1）完全变态：在由受精卵发育成13、男性生殖系统：结构功能睾丸分泌雄性激素和产生精子输精管输送精子到阴茎附睾贮存和输送精子精囊腺和前列腺产生的分泌物组成精液15、人类的生殖过程包括：产生生殖细胞一受精一胚胎发育

3、（280天左右）一分娩等过程。16、人的受精卵形成的场所是输卵管；胚胎发育的场所是子宫；胎儿与母体交换物质（氧气与二氧化碳，养料与废物）的场所是胎盘。新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大（卵一幼虫一蛹一成虫）。举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子；大多数两栖类（蛙）等。（2）不完全变态：在发育成新个体的过程中，幼体与成体形态相似【卵一若虫（跳嫦）f成虫】。举例：蝗虫、蟋蟀、喽姑等。5、应用：利用雌性昆虫在繁殖期散发激素引诱雄性昆虫的习性，人工合成激素诱杀雄性害虫,破坏雌雄虫正常交尾，以达到减轻虫害的目的。三、两栖动物（如青蛙）的生殖和发育6、生殖特点：①卵生；②体外

4、受精。7、变态发育：卵一蝌蚪（生活在水中，用鲤呼吸）一幼蛙一成蛙（生活陆地或水中，用肺呼吸）。四、鸟的生殖和发育8、生殖特点：①卵生；②体内受精。9、过程：经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。10、鸟卵的结构：①卵壳和壳膜（保护及通气作用）；②卵白（保护和营养作用）；③卵黄（营养作用）；④胚盘（含有细胞核，是胚胎发育的场所）。11、鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。12、应用：①用“人工孵化”鸡蛋模拟“自然孵卵”，提高了孵化的效率；②在“育雏”期间鸟能消灭大量的害虫。五、人的生殖和胚胎发育（哺乳动物的生殖特点：①胎生；②体内受精）14、女性生殖系统：结构功能卵巢

5、分泌雌性激素和产生卵细胞阴道精子进入和婴儿产出通道输卵管输送卵子到子宫和受精的场所子宫是胚胎发育的场所第二章生物的遗传和变异一、遗传17、遗传：每种生物的新个体在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似的现象。18、性状：生物体的形态特征或生理特征。人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、大拇指等。（1）相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。（2）DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段，染色体是遗传物质的载体，遗传性状是由基因控制的（生物遗传下来的是基因而不是性状）。（3）生物体的性状常由一对基

6、因控制，成对的基因有显性和隐性之分，分别用人、小写英文字母表示（如人双眼皮AA和单眼皮aa）。一对基因只要有一个是显性基因就表现为显性性状（如AA或Aa都表现为双眼皮），成对基因都是隐性基因时才能表现隐性性状（如aa表现为单眼皮）。19、人类的生殖细胞是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”，子代体细胞中的每一对染色体,一条来自父方，另一条来自母方。人的体细胞含有23对染色体，其中1对与性别决定有关叫做性染色体，其余22对称为常染色体。（1）男性体细胞中性染色体包含一条X染色体和一条Y染色体；（2）女性体细胞中性染色体是由两条X染色体组成。母XXXYXXXXXYXY女儿儿子（生男生

7、女由男性决定，概率都为50%）二、变异20、变异：同一物种内不同个体Z间性状的差异叫做变异。（1）变异的分类：①可遗传的变异是指由遗传物质的改变引起的变异（基因携带的遗传信息是可以改变的）。导致原因有：基因突变和染色体变异等。②不可遗传的变异是指由外界环境条件的变化引起的变异，而遗传物质没有改变。导致原因:环境因素。（2）变异（按能否提高生物个体生存和繁殖能力）还可分：①有利变异；②不利变异；③中性变异。21、变异在生物进化上的意义：变异使生物能够适应不断变化的环境，为生物的进化提供原始材料。22、变异