2017年市纠风办工作总结及2018计划

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1、2017年市纠风办工作总结及2018计划2017年市纠风办工作总结及2018计划今年以来，我市纠风工作在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实国务院、省政府廉政工作会议精神，坚持围绕中心、服务大局，标本兼治、纠建并举，认真解决发生在群众身边的不正之风问题，深入推进政风行风建设，取得了一定成效，为加快建设滇中经济圈产业中心城市、实现“两个率先”宏伟目标提供了有力保障。现将全年工作开展情况总结如下：一、认真安排部署，狠抓工作落实根据国务院、省、XX市纠风工作会议精神，结合我市实际，拟定了《XX市20**年纠风工作要点》，对8项专项治理工作目标任务和4项

2、部门和行业作风建设目标任务提出了明确要求，将目标任务明确到责任单位，进一步强化了部门责任。廉政工作暨纠风工作会议上，市级领导在会上号召全市各级各部门加强学习，加大工作落实力度，并与代表单位签订了《xx市20**年度纠风目标管理责任书》，共计签订责任书102份，督促各单位完善纠风工作领导体制和工作机制，认真落实纠风工作责任制。对纠风工作深入开展起到较好的动员和促进作用。二、加强监督检查，维护群众利益1、开展教育收费专项检查。在继续深化重点领域专项监察和重点行业治理纠风的基础上，为进一步完善我市中小学、幼儿园教育收费政策，切实加强收费管理，规范收费行为

3、，坚决治理乱收费，市教育局联合市发改局、市审计局、市财政局及市纠风办组成3个联合检查组，对各学校（园）20**年春季学期治理教育乱收费工作开展专项检查。检查主要针对全市各中小学、幼儿园教育经费的管理和使用情况；国家、省、市减免助政策的落实情况；寄宿生生活补助全覆盖等教育惠民政策落实情况。检查组通过实地走访查看学校食堂、查看相关台账资料、随机抽取学生了解情况、向学校负责相关工作人员询问具体情况等方式对学校各项工作进行普查。2、加强对云南省民生资金监管平台管理使用的监督检查。在前期调研、培训、试用等准备工作的基础上，云南省民生资金监管平台于20**年1

4、月1日在全省各县（市）区正式推广使用。为确保民生资金安全运行和有效使用，XX市将民生资金监管工作纳入年度党风廉政建设责任制和纠风目标责任制考核，制定了云南省民生资金监管平台安宁管理使用考核细则，要求各责任单位将民生资金的发放使用情况按规定上传至平台中进行公示，对迟传漏传甚至不传的情况，将依据考核细则追究有关责任人的责任,有效促进了工作的开展。平台运行以来，市纠风办切实履行监管职能，加强对全市各单位各部门监管平台管理使用情况的监督检查。一方面，加强日常监管，对各级各部门在平台录入的数据信息及民生资金的运行、发放情况进行实时监控，督促相关部门对预警信息

5、进行处理，对重大预警事项的处理提出指导意见；另一方面，组织人员定期不定期的到各单位各部门进行实地走访，对平台管理使用情况进行现场抽查，选取部分具体资金进行重点抽查。4月份，由市纠风办牵头，市监察局分管领导带队分别到市财政局、市民政局、市人社局等10多个部门和街道开展督导工作，就平台使用情况开展督查调研及现场指导。为了切实加强监管，9月份，由市纠风办负责，成立了专项督查小组，对与民众利益息息相关的社保资金、强农惠农补助中的部分资金具体管理使用情况进行重点抽查。对资金拨付、接收、发放等各环节情况进行监督检查，重点对资金实际管理使用情况与平台上录入情况是

6、否一致进行检查。督查主要通过查看资金文件、账目资料，与具体业务人员及分管领导座谈的方式了解具体情况；此外，督查组还抽取了10名具体受益人，通过打电话的方式对其是否领取资金、领取金额等情况进行核实。通过督查，各有关单位均能够按照要求严格管理，做到台账资料齐全，账目清晰，实际情况与平台上所监测到的情况一致；通过终端抽查，各受益人均按时领取了应得的补助资金及社保资金。目前没有发现截留、挤占、挪用民生资金或者擅自改变资金用途、虚报项目等违纪违法问题。3、开展森林防火督查工作。紧紧围绕市委、市政府的安排部署，充分发挥森林防火工作督查职能。按照xx市委办、市政

7、府办《关于落实市级领导、成员单位“一岗双责”制度督查森林防火工作的通知》（安办通〔20**〕64号）文件要求，及时研究，制定下发了《关于认真开展20**年森林防火督查工作并按时上报督查情况的通知》（安纪发〔20**）5号）文件。成立了6个督查组，分别对9个街道开展森林防火工作情况进行专项督查，及时发现隐患，督促整改，确保森林资源安全。截止目前，各督查小组区正式推广使用。为确保民生资金安全运行和有效使用，XX市将民生资金监管工作纳入年度党风廉政建设责任制和纠风目标责任制考核，制定了云南省民生资金监管平台安宁管理使用考核细则，要求各责任单位将民生资金的

8、发放使用情况按规定上传至平台中进行公示，对迟传漏传甚至不传的情况，将依据考核细则追究有关责任人的责任,有效促进了工作的开展