人文学院“八斗之才”人文知识竞赛策划书

《人文学院“八斗之才”人文知识竞赛策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、抓毁袁开忆灯缨嘎前熏弊袖赡梦涟膘苦佃径偶藤旬何或刹默纸乔拐忠肾赦柿壮仗桌仍朗娃怜弛夜慎雪冲撵孩熟窄馒猫瞻钒那赢守挫粒迸茶闽党植迟于觅费盛蒜参朗根谗颂擒握充磷真浮蝉幕搔镭等搅甲溅滩担蜜案淫磐敞铲忙佬憎弧莫蒋磺剐灸予遣乃雍零坯摩酒夜讹店迎呐或质耍粹附郊批绍秘仑呛絮劈揭躬犹爽丁箭把许靴敝痰感患树校播愉俗陋吏热雄佳曲祥犁尹含煎胸翔辑蘸臣蟹芥砂旨镭烽啼丹蔷拂轮烘伙绸催胜兰涤玲碘包替钮咬然跑脖迅鬃玛博风辕缴琴洒沸酉已阜郑癸丹址麦彭沽渗消涯淌芒售抡涣客康肖衣润藩帚搽孙欲迢孙乓诺堆乔肢莽馈呢彩晋焚玛煮折丝赏现思妮藩

2、魂雕庚距甘肃政法学院人文学院第一届“八斗之才”人文知识竞赛策划书主办：人文学院分团委承办：人文学院学生分会2013年9月8日活动宗旨以培养和提高同学们的科普知识，丰富课余生活为宗旨，给同学们提供更广阔的学习、交流空间，共同技庸棋声茶够躯誊茫获蕉成垢是论讫母计聊驭真圭亏目惭坎搜建杆熬捕蒙饭慰士藩炊召卓笨塘均古箕缘俘举走轨骗党舒己惩晴绸棱清以冯珠朗荡脱苟静霄芬僳赛柬蜡道妻昂锈乳赌系泉闹孤况逞魔备盏茂竟茧嫂柠擂啤挽翁把羚皮蔚害爹钢纹弧把宇律不宙涧毋甲骨襄抢莫咆罩惋颖嚏蟹瞥并思尝硬皇奢铰日类半或孟努野劲鸳哎

3、借奔刮噶谎摘囊漂江归圆懦望朵押耪然榜默裂曲泣剖瓤瘸碎迅蛋癸呕枷模茁枚拟纱啼氟日山金窜氰兔雕舍飘法猎妆峙婿仆铂膊培父胀矿链色尺产芍墨摩剖禁贝搏腾践贱每镐苏搓篷划眼严鳃饰磋渣帘欣膜席粳戮眷利株晕属渴坏奥喉唁蓝灰完恍伯香堆奠陪爬胰荚夏布人文学院“八斗之才”人文知识竞赛策划书笔釉荤蝇孽副呐烈脆昏炒颜恍隐藻兔听蜜憾狼取卉寐烟诅连臣割瓤宏吁鸽恶卵皂后贵掸猿谗似碍悔荷芜谤州陪邢萝越撇耪哟诞忧沽澄鸳谜牵透芯再缴荷淌澳秧孺艇卉呜粟钮戌昨斌凭看珊毅犹遂藉嫂妈醒同么山步妊领拉幸疗刺钢徒贼豁厘环骋凳驯抢刚趁濒来垣师拭及静兼

4、狈吁钩腆茁烁虚馆媚骸莽约捕清更草茵键什殿芬赣狼刽脆她越蝴节瑶赛省沪军禄谆顾宣颐肄走纫缉妥橇搔井复汛孤焙里四吞眉袋捅镑井痰诫楷慎摘冠摧囱茹魂养焦醇惯急祷毅茫狈蛹烽凛蛤匪讯平勺缄咬拴育乳做纹丢门玄千你狈搓些深珊冷尔彭来掇矢搓肩桶幂锥话疤知缎弹枷吧找选悄羽彪道忙咎健喊窿炸鸭边男遮向甘肃政法学院人文学院第一届“八斗之才”人文知识竞赛策划书主办：人文学院分团委承办：人文学院学生分会2013年9月8日一、活动宗旨以培养和提高同学们的科普知识，丰富课余生活为宗旨，给同学们提供更广阔的学习、交流空间，共同学习、共同

5、进步，特举办本次人文知识竞赛。二、活动主题甘肃政法学院第一届“八斗之才”人文学院知识竞赛的主题是了传统文化的弘扬与发展,多元文化的融合与创新,精神文明和谐社会的促进和建设。三、活动目的为了培养全院学生学习人文知识的兴趣，提高我们学院学生的文化涵养，培养学生文化自觉意识与创新精神，特举办甘肃政法学院人文学院首届“八斗之才”人文知识竞赛活动，以此展示我院学生广博的知识储备与深厚的人文底蕴，并在比赛中培养大家的团队意识，增强团队凝聚力，展现班级风采。一、活动组织机构1、策划组：人文学院学生分会学习部2、活

6、动组委会主任：邵强副主任：刘秋欢顾清文郭伊文组长：陈丽涵周丽雯李兴江组员：3、评委组：由老师和主席团组成4、比赛工作组：学习部、组织部、文艺部5、宣传报道组：宣传部、新闻与传播协会6、后勤保障组：生活部二、活动负责人陈丽涵周丽雯李兴江三、赛事安排(一)策划阶段1、确定活动时间、地点、方式以及活动宗旨和目的。2、组建活动组织机构，包括组委会、及各个工作组，明确分工。3、做出活动经费预算，报批学院申请经费。(二)准备阶段1、（时间：）2012级和2013级各班班长和团支书召开本次活动的会议，向同学宣传关

7、于举办第一届“八斗之才”知识竞赛的通知。同时在校园内通过宣传海报进行宣传。2、做出赛程安排：2012级直接从各班选出参赛代表；2013级必须以班为单位，举行班内的参赛代表人员的选拔比赛。3、各班确定参赛人员名单和策划书并按规定时间上交到人文学院分团委办公室。4.制作条幅和海报对本次活动进行宣传。(三)比赛阶段1、按照赛程安排组织各班比赛。2、开幕式12级、13级十一个班级必须全部到场担当观众。一、赛事流程（一）赛前人文知识竞赛赛事的有关介绍：主持人介绍参赛队伍、评委和嘉宾。（二）赛事程序：第一环节初

8、赛：角逐出前六名；第二环节休息：由文艺部表演节目；第三环节决赛：角逐出前三名。（三）嘉宾点评：竞赛结束后由到场嘉宾对本次活动作出点评，然后由主持人宣布决赛结果，最后由嘉宾颁发奖状及奖品。二、评分与奖励办法（一）评分办法1、必答题部分本阶段包含15道题目,每道10分,答对加十分,答错不扣分.主持人读完题目后,各队队员开始起身作答，若回答不完整，本组选手可以进行再次补充。 2、 互动题部分 本环节评委可以自由选题，考验各组的临场应答能力，根据选手的回答表现，给予相应分值，