河南省洛阳市2018届高三上学期期中考试+生物

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1、洛阳市2017—2018学年高中三年级期中考试生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.考试结束，将答题卡交回。第I卷(选择题，共50分）一、选择题（1—10每小题1分，11一30每小题2分，共50分）1.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述正确的是A.原核细胞内没有成形的细胞核，因此没有核膜的细胞均属于原核细胞B.真核细胞具有多种具膜细胞器，而原核细胞没有任何细胞器C.直核细胞的核DNA为链状，原核细胞的拟核DMA为环状D.真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞增殖方式是无丝分裂2.下列关于细胞中元素和化合物的说法，不正确的是A.如果一种生物的核酸只是由4种核

2、苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B.叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成叶绿素、ATP、蛋白质和淀粉的原料C.水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程D.彻底水解糖原、纤维素、麦芽糖得到的中糖都是葡萄糖3.下面为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是A.装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动B.装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移C.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移D.装置一中液滴右移，装置二中液滴左移4.下列关于细胞器的叙述，正确的是A.溶酶体能合成并分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器B.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适

3、应.C.液泡只存在于植物细胞中，内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等D.细胞内所有的脱水缩合反应都发生在核糖体上5.下列对相关实验的叙述正确的是A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物像时，应换用高倍物镜来观察B.用斐林试剂检测某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖C.用双缩脲试剂检测蛋白质时，水浴加热2min后实验效果更明显D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，要用甲基绿吡罗红混合染色剂6.如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是A.①②④属于生物膜系统B.结构③能增大细胞膜的面积C.⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D.细胞膜不同部位的化学成分和功能相同7.右图曲线表示完全

4、相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞进行B.若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移C.两条韵线的差异是由年、乙溶液浓度不同导致的D.4min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象8.下列有关生物体中酶和ATP的相关叙述，不正确的是A.酶的合成场所不一定是核糖体B.从含胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法C.ATP中全部高能磷酸键断裂后，形成的产物有腺嘌呤核糖苷酸和磷酸D.高温和低温时酶的催化效率均极低，其原因是相同的9.光合作用过程包括光反应和暗反应，下图表示光反应与暗反应的关系，据图判断下列

5、叙述不正确的是A.光反应为暗反应提供ATP和NADPH([H])B.停止光照，叶绿体中ATP和NADPH含量下降C.叶绿体中.ATP的移动方向是由类赛体到基质D.植物在暗处可大量合成(CH20)10.如图是对菠菜叶片叶绿体色素分离的结果示意图。下列相关分析正确的是A.将滤纸条减去两角的目的是方便层析液的吸附B.画滤液细线前先用铅笔画细线能够促进色素的层析C.如果③④带宽减小一定是忘记添加碳酸钙D.①对应的色素在层析液中的溶解度最大11.下列有关生物体内蛋白质的叙述不正确的是A.a—鹅音蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B.蛋白质中N原子数目等于氨基酸数加上R基中的N原子数.C.在m个氨

6、基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m_n个氧原子D.蛋白质中氨基酸的排列顺序是由生物体中贮存的遗传信息决定的12.将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度，T2值增大13.下面是真核细胞有氧呼吸过程的示意图。据图判断，有关叙述正确的是A.a框与c;框分别代表细胞质基质与线粒体基质B.若葡萄糖为1分子，则R是12分子H20C.y代表H2O、z代表CO2、s代表O2D.a框、b框与c框所产生的ATP数量相等14.关于光合

7、作用和呼吸作用的叙述，错误的是A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量15.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C-D段B.图1中D—E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C.图2中a对应