第7章应用广泛的酸、碱、盐单元复习卷

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1、第7章应用广泛的酸、碱、盐单元复习卷（满分：100分考试时间：60分钟）相对原子质量：HTNT40~16Na-23CI-35.5C-12第I卷选择题一选择题（木大题共10小题，每题3分，计30分。每小题只冇一个选项是正确的。）1.川pH试纸测定口醋的酸度时，如果先将试纸川蒸饰水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较2.脚汗多的人易产生“脚臭”。在潮湿的坏境里，细菌的人量繁殖是产生“脚臭”的原因Z-o将洗净的袜子、鞋垫在某溶液.里浸泡一下，取出晾干

2、后再穿着，可防止“脚臭”。卜-列物质屮最适宜用来配制这种溶液的是A.Na2S0iB.CuSOiC.KC1D.AgCl3.有三瓶无色液体：水、石灰水、稀盐酸，pH由大到小的顺序是（）A.石灰水、水、稀盐酸B.石灰水、稀盐酸、水C.稀盐酸、水、石灰水D.水、石灰水、稀盐酸4.下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（）A.CaCO3>1IC1B.KNOs>NaClC.Cu（0II）2>11C1D.FeCL、NaOH5.下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.

3、对人棚屮的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既町以改善环境又口J以提高畜牧业的产量D.将硝酸钱和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性6.下列实验方案中，能达到预期目的的是（）A.用NaOH溶液除C02中混冇的HC1气体用点燃的方法除去C02屮混有的少量C0C.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）DJIJBaCl2溶液除去KO溶液屮混入的少量K2SO1,得到纯净的KNO：i溶液1.滴冇酚猷的氢氧化顿溶液与下列物质恰好完

4、全反应后，溶液仍显红色的是（）A.IIC1B.CO2C.ILSOiD.K2C032.某化工厂以石灰石、纯碱和水为主要原料制取烧碱。在制取过程中的变化关系可表示为:Cag高温＞50+H0Ca（OH）2+^CQNaOH。上述变化过程中没有涉及到的化学＞•反应类型是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应3.能一次鉴别AgNO：＜、NmCOs、NaCl三种无色溶液的试剂是（）A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.盐酸D.硝酸4.在化学实验室中，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量该溶液加入适量K

5、zSOi溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。②另取少量该溶液加入适量AgNOj溶液，产牛竹色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。则溶液屮的物质一定是（）A.BaCl2B.CuCl2C.Na^COaD.Ba（NO3）2第II卷非选择题二、非选择题（本题包含8题，共70分）5.（8分）在H、0、C、Cl、Na、Ca六种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其中化学式填入空格中。（1）人工降雨的氧化物:（2）可用于金属表而除锈的酸；（3）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_；（4）可做建筑材料的盐；

6、6.（6分）请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：（1）农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是o（2）亚硝酸钠（NaNO2）外观极像食盐，误食易引起中毒。其中氮元索的化合价为o（3）水壶中水垢的主要成分碳酸钙是一种不溶于水的物质。生活中清除水垢时，可往水壶中加入一种适量的厨房中常用的调味品，该调味品是。1.（6分）人的胃液屮含有少量的盐酸。按要求将有关的化学方程式填写在横线上。（1）胃酸过多时，常服用含有氢氧化铝的药物，其作用是o（2）B/有毒。用X射线检查胃病时常服用倾餐（硫酸顿）,但误服碳酸顿可引起中

7、毒,其中的原因为0（3）误服碳酸锁中毒后可立即服用泻药（硫酸镁）來解毒，原因是c1.（10分）熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股刺激性气味。熊健向用父解释说：碳酸鞍NH4NO3净重：50kg含氮量P34.3%存放：阴凉，干燥处。（1）硝酸鞍属于化肥中的（填序号）。A.钾肥B.氮肥C.磷肥每袋该化肥中含氮元素的质量至少为kgo（2）硝酸鞍应具有的性质是（填序号）。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解（3）硝酸鞍能与强碱反应，其中与烧碱反应的反应方程式为：NH!N03

8、+NaOH=NaNOs+NII3t+X。则X的化学式为；施用该类肥料时,要避免与（选填“酸”或“碱”）性物质混丿IJ,否则会降低肥效。2.（8分）某同学为了证明口色晶体是（NHOaSOo他设计了两步程序：第一步：为了证明鞍根离子的存在，必须的操作步骤是，当观察到现彖时，证明有钱根离子存在。第二步：为了证明硫酸根离子存在，该学生设计了实验方案，请你设计一个合理的实验方案3.（10分）某校“酸雨”（pH<5.6）测量小组的同学，取