水污染控制工程 教案

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1、《水污染控制工程》教案学院、系:化学系任课教师:杨文澜授课专业:环境科学课程学分:3学分课程总学时:50学时课程周学时:4学时2006年8月20日水污染控制工程教学进程周次课次章节计划学时教学手段教学环境第一章绪论第一节水资源及水循环12第二节水质与水质标4多媒体第三节水污染第四节水污染防治第二章水的预处理1第一节筛滤2多媒体第二节调节池2第三章重力沉降1第一节概述2多媒体第二节重力沉降第三章重力沉降第四节理想沉淀池324多媒体第五节沉淀池第六节沉砂池第四章水的混凝第一节概述42第二节胶体的特性4多媒体第三节混凝原理第

2、四节混凝剂和助凝剂第五章水的混凝1第五节混凝过程与设备2多媒体5第六节影响混凝的主要因素第五章上浮12多媒体第一节自然上浮第五章上浮12多媒体第二节气浮6第六章过滤1第一节概述2多媒体第二节过滤原理第六章过滤12多媒体第三节快滤池7第七章化学沉淀1第一节概述2多媒体第二节化学沉淀法第八章中和81第一节酸性废水处理2多媒体第二节碱性废水处理周次课次章节计划学时教学手段教学环境第九章氧化还原第一节概述81第二节化学氧化法2多媒体第三节化学还原法第四节电解氧化还原法第十章吸附第一节概述924多媒体第二节吸附剂第三节吸附方式与

3、设计第十章吸附1第四节吸附剂的再生2多媒体第五节吸附法的应用10第十一章离子交换第一节概述12多媒体第二节离子交换树脂第三节离子交换原理第十一章离子交换1第四节离子交换工艺及设备2多媒体第五节离子交换法的应用11第十二章膜分离1第一节概述2多媒体第二节电渗析第十二章膜分离122第三节反渗透2多媒体第四节超滤第十三章其它物理化学方法第一节萃取1312多媒体第二节吹脱第三节汽提淮阴师范学院教案用纸第1次课2学时上次课复习:新开课本次课题(或教材章节题目):第1章绪论教学要求:(1)了解世界及我国水资源状况,水的自然循环和水

4、的社会循环;(2)掌握有关水质指标及水质标准知识;(3)掌握水污染原因及水污染物分类;重点:(1)水质;(2)水质指标;难点:水质标准教学手段及教具:采用多媒体教学课件。讲授内容及时间分配:第一章绪论第一节水资源及水循环第二节水质与水质标准共2课时,讲授1、何谓水质?常用水质有哪些?课后作业2、水质标准是如何制定的?1、《排水工程》下册(第四版)张自杰主编,中国建筑工业出版社2、《水处理工程师手册》唐受印,戴友芝主编,化学工业出版社参考资料3、《给水排水工程快速设计手册》严煦世主编,中国建筑工业出版社4、《给水排水设计

5、手册》(第二版中国建筑工业出版社5、《给水处理理论》许保久主编,中国建筑工业出版社注:本页为每次课教案首页第1页淮阴师范学院教案用纸第一章绪论第一节水资源与水循环一、水资源◆地球上约有97.3%的是海水,难直接使用。◆人类可利用淡水水量占总水量的3%。而3/4以冰川、冰帽的形式,很难使用。◆与人类关系最密切、又较易开发利用的淡水仅占地球上总水量的0.3%。这部分淡水在时空上的分布有很不均衡。◆我国人均占有水量2400m3/人,相当世界人均占有量的1/4。◆我国的水资源存在严重的时空分布不均衡性。◆河北省水资源及水污染状

6、况:二、水循环(1)自然循环(2)社会循环与水的自然循环不同,在水的社会循环中,水的性质在不断地发生变化。第二节水质与水质标准一、水质的定义:二、水中杂质的分类(水污染物)按杂质在水中的存在状态分类。三、水质指标污水和受纳水体的物理学、化学、生物学等方面的特征是通过水质指标来表示的。水质指标是控制和掌握污水处理设备的处理效果和运行状态的重要依据。第一类,物理性水质指标第二类、化学性水质指标第三类,生物学水质指标四、常用水质指标简介(1)pH值(2)悬浮固体(SS)(3)COD和BOD五、水质标准(1)地表水环境质量标准

7、(2)地下水质量标准(3)污水综合排放标准(4)其它水质标准第2页淮阴师范学院教案用纸第2次课2学时上次课复习:(1)水质指标及水质标准(2)水污染物分类方法本次课题(或教材章节题目):第1章绪论教学要求:(1)掌握水污染原因及水污染物分类;(2)初步掌握水污染防治的方法和原则。重点:水污染原因及水污染物分类;水污染防治的方法和原则难点:废水处理流程的确定教学手段及教具:采用多媒体教学课件。讲授内容及时间分配:第一章绪论第三节水污染第四节水污染防治共2课时,讲授1、何谓水污染?造成水体污染的途径有哪些?2、控制水污染的

8、途径有哪些?课后作业3、按照废水处理的作用原理分类,废水处理可分为几类处理方法?4、按照水处理的程度分类,废水处理可分为几级?分别说明其去除对象和主要采用的方法。它们之间有何区别和联系?1、《排水工程》下册(第四版)张自杰主编,中国建筑工业出版社2、《水处理工程师手册》唐受印,戴友芝主编,化学工业出版社参考资料3、《给水排水工程快

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