新集小学2017-2018学年第一学期数学教研组工作计划

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1、2017—2018学年度第一学期数学教研组工作计划新集小学亓明彬2017年8月31日 4新集小学2017—2018学年第一学期数学教研组工作计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学

2、素质。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。3、充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。5、指导各年级数学教师做好法制教育课的渗透工作。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。特别是渗透德育教育知识课的研讨。2、强化教学常规

3、管理，提高常规课的教学质量。3、继续完成教师优质课的录制工作。四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1、认真学习新标准，阅读、钻研教材，严格执行新标准的指导思想。把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新

4、教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡4导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各

5、年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视教师个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，适时适量，更要

6、注意质的精当。批改要正确、细致、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。适时地采取补救措施。4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。后进生是我们关注的重点，一定要找出他们困在哪里，然后再采取切实有效的措施，提高他们的学习成绩。5、学生中开展丰富多彩的活动。（1）到期末可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。（2）本学期各个年级都主要开展“数学综合能力”活动，发展学生思维、激发学习兴趣。

7、6、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。7、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。42、期末

8、检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。五、具体安排九月份：1、制订数学教学计划及教研计划。2、期初工作检查。3、学习新课程标准。十月份：1、9月教学常规检查。2、视频课堂教学学习。3、组织一次“互学互研”的校外交流活动。十一月份：1、10月常规教学检查。2、视频课堂教学学习。十二月份：