2018中学学校工作总结与2018中班三月份工作总结汇编

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1、2018中学学校工作总结与2018中班三月份工作总结汇编2018中学学校工作总结本学年z我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下,以党的十九大精神和”三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局，以”创建和谐校园”、”办人民满意学校"为中心，团结一致，开拓进取，积极推进新课程改革，努力促进学校全面、协调、可持续发展。在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下，我们的各方面工作都取得了较好成绩，学年初确定的主要工作目标基本实现。现将本学年的学校工作总结如下。主要成绩:1、基础设施日趋完备，办学条件得到根本改善。本学年，在县有关部门的大力支持下，学校多

2、方筹措资金，完成了科技楼和高三办公楼的接建工作,新增了2个音乐教室、1个排练室、2个实验室和6个大型的办公室，学生的学习条件和教师的办公环境都得到了改善。目前，为教师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行，高三年级将在新的学期投入使用。同时，我校兴建体育馆（投资600万、面积3100多平米）的基建项目也通过了审批，将在近日开工，预计明年暑期投入使用,届时我校的办学条件将得到较大的改善。2•开设艺体特长班,不断拓展学生的求学空间。艺体工作是学校重要工作之一，艺体特长生也是我校升学的新的增长点，学校对此高度重视。目前，我校与秦皇岛"奇石艺术学校"的合作已

3、经开始。运行三个多月以来，教学效果非常好，教师教学指导十分认真，学生学习兴趣非常浓厚，得到了学生、家长和老师们的一致肯定。此外,我校与北京”相阳科学应考教育集团”的合作也已开始，专家授课的各项准备工作已经就绪，新学期将正式开课。这将是我校拓展学生求学空间,培养特长生、尖子生的又一个有益尝试。3、教师学科素养工程成绩显著,一批中青年教师崭露头角。在省、市级教学技能大赛中，我校教师取得了优异成绩，夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年教师基本功大赛中荣获省级优秀课特等奖；王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语教师技能大赛中,分获第一名和第三名,获得一等奖；杨颖、赵月婵老师在市英语教师学科

4、专业素养竞赛中,分获第—名和第二名,荣获一等奖;高宏丽老师获得第四名的好成绩，荣获二等奖。此外，赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名教师荣获县级优质课；徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名教师在全校性的学科技能大赛中，分获各学科的第一名。4、学生整体素质增强，高考、联考取得较好成绩。本学年,我校进一步加大了德育工作力度，有力地促进了学生的全面健康发展，学生的整体素质持续增强；严重违纪学生明显减少，全校无明显差班、舌^

5、班,教育教学秩序井然；有22名高三毕业生光荣加入中国共产党；今年高考，我校600分以上达33人，其中文科8人，理科25人；进入一本(重点大学)录取分数线302人，进入二本以上录取分数线867人,进入专科以上录取分数线1541人;期末联考成绩成绩斐然，高一、高二两个年级都有显著进步，特别是高一年级,李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名,令人刮目相看；这也是我校近年同期少有的好成绩。5、我校”十一五”教育科研项目顺利通过了省级验收。二主要工作(-)加强教职工思想政治教育工作,努力搞好教职工队伍建设。1、坚持政治学习和业务学习制度,不断提高教职工的思想政治素养。本学年，学校有计划、有步骤

6、地安排了各种学习活动，举办了2次大型的理论学习讲座，印发了相关的学习材料;在学习十七大文件精神,学习实践科学发展观活动中我们还特别注重理论联系实际，开展了"扶贫帮困”、”走访新农村”，收看”感动中国颁奖晚会”和"国学讲座"等系列主题教育活动。2•坚持民主管理和民主监督,增强教职工的主人翁意识。本学年,我们在工会改选、新增基建项目等事关学校发展的重大事项，实行民主监督,民主决策；在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中,充分发扬民主，倾听群众呼声,广泛征求建议,满足大家的合理需求，进而激发了广大教职员工的工作积极性。3•坚持开展文体活动,关爱教职工的身心健康。本学年,学校工会

7、和校办每天组织教职工利用大课间进行体育锻炼；为30周岁以上教职工进行健康体检,举办了迎新年联欢会、教职工排球比赛等群众性文体活动，营造了温馨和谐、团结向上的校园文化氛围。（二）加强课堂教学管理,努力提高教学质量和教师的业务水平。加强课堂教学的有效管理,是提高教育质量的关键环节,是实现教育公平、办人民满意教育的重要保证。本学年，我校认真贯彻落实市教育局下发的《加强中小学课堂教学有效管理切实提高教学质量的意见》的文件精神，在认真总结我校多年来课堂教学管理经验的