教务处1月份工作总结与教务处2018年下半年工作总结汇编

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1、教务处1月份工作总结6月份的工作在紧张忙碌中顺利地结束了，下面对本月的工作做以具体总结。木月教务处在14周开展了“减负成果研讨"会，全体教师全部参加了会议，在研讨会中，每位教师均能积极发言，并向其他老师介绍自己的减负成果，教师们相互吸取别人的经验，积极推动了我校减负活动的开展。本月卜•旬，教务处开展了常家小学首届教师综合知识技能大赛。在这次比赛中，全体教师均能积极参与，并以小组形式进行对抗赛。比赛的内容包括语文、数学、科学、体咅美等各个学科，形式新颖，积极调动了教师们参与活动的热情，此次活动在全体教师的共同努力下取得了圆满地成功。本月教务处进行了教学质量笫三阶段监测，及时了解了学生的学习动态，

2、为教师们进行期末复习提供了依据。木月进入期末复习阶段，教师们及时制定及上交了各科复习计划，并制定出详实可行的方案。科任教师及时做好了各科的验收工作。教务处于月末检查了教师们的各种材料及学生的各科作业，教师们均能及吋上交各种材料,多数教师完成较好。下个月教务处会做好收尾工作，为本学期画上完美的句号。教务处2018年下半年工作总结实验中学xx年下半年教务处工作总结本学期，教务处紧紧围绕学校办学思路，科学安排，扎实工作,不断创新，充分发挥指导监督的功能，进一步增强服务意识，加强教学检查，规范教师教学行为，出色完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为使今后工作在质量上、效率上再上新台阶，特就本学期

3、具体工作做以下几方面的总结：一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度，保证教学正常秩序教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。本学年以来，在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。制定了《专业生训练管理办法》、《关于教师外出学习、培训的管理规定》、《教师参赛市优质课推选办法》、《学分认定考试命题的有关

4、规定》、《实验中学学业水平评价方案》《实验中学教职工考评细则》等，促进教学工作的制度化建设。2、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。3、抓好听课、评课活动。学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。4、抓好考试质量分析。加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，针对实际情况提出教

5、学改进办法和要求。根据新课程方案要求进行成绩评价，严格按照学校制定的学分制考核认定办法对学生成绩实行学分制管理。同时认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。制定了学分认定考试命题制度，教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。5、进一步规范了电子备课室、计算机教室、教工阅览室、专业训练室等功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。6、提高归档意识，加强档案管理，注重日常工作资料的搜集整理工作。二、

6、加大教师培养，注重师资队伍建设加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快成长起来。1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，搞好新老教师结队工作，全面提升青年教师的业务素质，取得了明显的成效。2、通过开展一系列的教学活动，促使青年教师教育教学能力迅速提高。“探索主流教学模式，打造优质高效课堂”以及教师业务考试答辩活动的开展，有效地提升了老师们的专业素质和教学能力。3、派出教师参加各种培训、学习观摩，学习先进管理和教学方法。组织安排教师外出培训学习、参加教学比赛等30多人次，有60多人次在各级各类教学刊物上发表关于教育教学的文章，化学组还承担了市级教学研究课题。通过系列活动的开展和培训，促进了教师的专

7、业成长，教师的教育教学水平得到进一步提高，为学校的整体发展做出了贡献。三、着眼课堂，深入开展教学教研活动为了进一步推进新课程改革，探索充满生机与活力课堂教学的教学模式，本学期教务处组织开展了各种教学教研活动，取得了良好效果。1、九月份组织开展了新老师上汇报课。通过该活动使得校领导和老师对新老师的教学能力有了充分的认识。2、十月份承办了全县物理优质课比赛和全市化学学科带头人送课下乡工作，并积极配合县