护理专业第二阶段考试A卷

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1、（请将答案填在相应的答卷纸上）1.现代护理学对人的概念的描述，A.人具有生物属性和社会属性C.人具有多层次的需要2.当前护士群众性学术团体是：A.中华护士会B.中华护士协会3.属于护上思想品徳素质的是：A.文化素质和人文科学知识0.较强的实践技能4.属于语言的情感性是：A.言语要清晰、温和D.言语小充满同情心和真诚5.洗净陈旧血迹可选用：A.过氧化氢溶液B.乙醇6.无菌持物钳的正确使用方法是：A.可以夹取任何无菌物站C.到远处夹取物品应速去速回c.语言简洁、通俗、易懂C.如水D.维生素C溶液E.过氧乙酸溶液护理专

2、业第二阶段考试A卷哪项是不正确的：B.是由生理、心理、社会等综合组成的整体的人D.人包括个体、家庭和社区的群体E.护理服务的对彖是病人C.中华护理学会D.中华护理协会E.中华护理会B.健康的心理.稳定的情绪C.敏锐的观察力和分析能力E.对患者有高度的责任心B.语言内容严谨，符合伦理道德原则E.对患者的生理缺陷要保密B.病区及门诊换药室使用均应每周消毒一次D.取放无菌持物钳时钳端均需闭合E.钳端向上，不可跨越无菌区域7.需在卫生处置室进行沐浴、更衣的病人是：A.叩状腺肿瘤B.高热C.昏迷D.心力衰竭E.即将分娩的产

3、妇8.林先生,65岁，因“甲亢”而入院接受治疗,护士小张在采集病史.倾听患者诉说的过程中，不正确的行为是:A.注意听出“弦外音”B.注意患者的非语言性沟通C.要全神贯注，避免分心的小动作D.留出相应的收集病史的时I'可E.及时纠正患者不正确的观念（9-10）题共用题干患者男性,72岁，人学退休教授,结肠癌术后。护士在治疗结束的间隙与其进行交谈，交流过程中，护士的手机多次响起，最后护上将手机关机。但交谈无法进行下去，不得不终止。9.影响此次护患沟通的主要因素是：A.患者无兴趣沟通B.护士工作忙碌C.护士手机多次来电

4、响铃D.患者年龄大E.沟通时间不当10.针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为：A.共同参与型B.被动型C.指导型D.指导-合作型E.主动-被动型11.汪女士32岁，因甲亢入院。住院期间丈夫出差，家中3岁幼儿无人照顾,病人捉前出院回家照顾孩了此病人出现了病人角色适应的哪个问题：A.角色行为冲突B.角色行为强化C.角色行为消退D.角色行为缺如E.角色行为界常12.王先生,72岁，卧床多日，舐尾部红、肿、硬结，起小水泡，患者诉疼痛，应判断为:A.压疮瘀血红肿期B.压疮炎性浸润期C.压疮溃疡期D.局部皮肤感染E.疮前期

5、13.男,60岁,自己发现左锁骨上有一椭闘形5mmX7mm大小的无痛性肿块,质地坚皱。首先考虑：A.乳癌B.肺癌C.胃癌D.鼻咽癌E.骨肉瘤14.赵先生,64岁，脑血管破裂后昏迷，长期鼻饲，不妥的护理是：A.每日口腔护理2〜3次B.鼻饲间隔时间不少于2hC.所有灌注用品每日消毒一次D.胃管每日更换E.鼻饲前检查胃管是否在胃屮15.进行尸体料理时错课的操作是:A・填塞孔道B.擦净尸体C.放低头部D.合上眼睑E.有义齿代为装上16.吸入氧气浓度低于多少无治疗功效:A.25%B.30%0.35%D.40%E.45%17

6、.正常人右锁骨中线第4肋间的叩诊咅是：A.清音B.浊音C.实音D.鼓音E.过清音有关胃肠顿餐检查前准备，下列哪项不正确：A.忌服含钮、镁、钙等重金属药物B.停用一切影响胃肠蠕动约物C.检查前一天作碘过敏试验0.检杳前晚10h后禁食至检查毕E.有幽门梗阻者于检杏前先抽尽胃内潴留液19.输液过程中巡视发现茂菲滴管内液而过高，正确的处理是：A.立即更换输液瓶B.拔出针头重新穿刺并更换输液瓶B.取下输液瓶并倾斜，使瓶内针头露出液血,滴管内液面降至所需高度时继续输液C.夹闭滴管下端输液管，川手挤压茂菲滴管，将药液挤入输液瓶

7、使液面降至所需高度D.分离输液器与针头连接处，放去多余液体20.正确使用冰冻血浆的方法是：A.每100ml加人生理盐水20ml稀释后使用B.每100ml加入枸椽酸钠5ml使用C.放在37°C的温水屮融化后使用D.每1001T11加入冷蒸憎水50ml稀释后使用B.在热源上加温融化后使用21•取避污纸的正确方法是：D.随意撕取E.掀开首页掀取第二页C.预防高钠血症R.减轻肾性水肿C.普鲁卡因0.25毫克A.由别人传递B.在页面上抓取C.掀页撕取22.慢性肾炎病人给予低蛋口、低磷饮食的目的是：A.控制高血压B.预防低钙

8、血症D.减轻肾小球内高压、高灌注及高滤过状态23•关于皮试液的每毫升含量，错误的一项是：A.青霉素500单位B.链霉素2500单位E.细胞色素C0.75毫克D.破伤风抗毒索150国际单位24.应用保护具时，不正确的操作是:A.使川前向家属解释清处B.安置好舒适的卧位，常更换卧位C.扎紧约束带，定期作按摩D.将枕横立床头，以免头部撞伤E.床挡必须两侧同时使用25.某再生障碍