活动课《珍爱生命远离毒品》

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时间:2019-09-17

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1、《珍爱生命远离毒品》教学设计中心小学徐京峰教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识和能力。3、让学生懂得“珍惜生命,拒绝毒品”,培养禁毒意识,进一步让学生了解毒品是全人类的公害,必须牢固树立禁毒法律意识,遵纪守法,抵制毒品,增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。教学重点:知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。教学难点:1、毒品的名称及化学成分;2、毒品对人体的病理作用。教学方法:教师:讲解、图片及视频资料的展示,引导学生归纳总结。学生:阅读、观看

2、资料、讨论交流。教学准备:1•关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。1•关于毒品知识的资料。2•关于吸毒受害者的案例资料。三、教学过程(-)引入新课、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》1・教师:你们知道“国际禁毒tT是哪一天吗?(6刀26H)2•出示题目:《珍爱生命,远离毒品》3•岀示关于毒品危害的图片说明ppt,通过文字说明加深学生的感性认识。3•学生感悟:谈谈自己的感受。(二)相互交流、学习新课1•教师:你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?①学生展示收集到的关于毒品的资料。②观看图片,教师讲解:毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、

3、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。2•学生了解毒品的危害。①学生分组交流。②全班交流:每组选出代表讲本组的典型事例,然后让每一位同学将图片等资料粘贴在教室周围的墙壁上。①教师板书:毒品的危害性。(三)案例分析,强化认识1.学生展示:学生展示收集的案例,其他学生分析。2•交流体会:学生谈自己看完案例后的体会和感受。(四)设置情景、亲身体验1•讨论交流:学生小组交流预防毒害的的措施。2•现场体验:分组让学生自己现场创设小学生可能涉毒的情境

4、,其他小组寻求对策。3•教师板书:预防毒品措施。(五)总结升华1•学生谈这节课的收获。2•教师小结:同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。(揭示课题:远离毒品,珍爱生命)3•播放网络禁毒歌曲《远离你》,学生跟唱。4•学生观看刚才在教室内周围粘贴的图片等资料。5•学生宣誓:“珍爱生命,远离毒品,从我做起。-(六)课外活动。1、组织学生进行一场“珍爱生命,远离毒品"的演讲比赛。2、请同学们做一份关于“珍爱生命,远离毒品^的

5、手抄报。《珍爱生命远离毒品》一.出示题目:《珍爱生命,远离毒品》教师:同学们你们知道“国际禁毒日,,是哪一天吗?(6月26日)二、什么是毒品及毒品的种类:1、教师:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?学生:毒品就是危害人体健康的药品。2、学生展示收集到的关于毒品的资料。教师讲解:(让学牛观看ppt中关于毒品品种的图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、****、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,乂有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生

6、危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。(1)、鸦片:鸦片取口罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。(2)、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过人可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。(1)、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及

7、艾滋病,极难戒除。(2)、学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食****将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。(3)、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。(4)、可卡因:化学

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