上海市长宁嘉定区年高三二模化学试题

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1、2014年高三化学教学质量检测试卷请在答题卷上答题。满分150分，考试时间120分钟。相对原子质量：H-lC-12N-140-16Cl-35.5Fe-56Cu-64S-321-127B-10.8Ca-40Al-27第I卷（共66分）一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项，答案涂写在答题卷上）1.化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是A.PM2.5颗粒直径约是原子直径的2.5倍B.淀粉、蔗糠、氨基酸在一定条件都能发生水解反应C.植物油通常能和红氧化钠溶液发生反应D.应该倡议禁止向绿色食品中添加任何化学物质2.下列块状金属在常温下能够全

2、部溶于足量的浓硝酸的是A.AuB.AgC.AlD.Fe3.下列关于氮及其化合物的表述完全正确的是a.氮原子最外层电子的轨道表示式：b.氨分子的球棍模型：VC.二氧化氮分子的比例模型UD.漠化鞍的电子式代叟沖4.以下关于石油化工的认识不正确的是«A.氧化铝粉末可以提高石蜡裂化的效率B.石油裂化的主要目的是为了提高轻质液体燃料的产量C.塑料、橡胶、纤维都是石油化工的产品D.植物油和裂化汽油都含有不饱和碳原子5.下列有关物质的性质与应用不相对应的是A.SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆B.FeC%溶液能与Cu反应，可用于蚀刻卬刷电路C.熟石膏与水的糊状混合物会很快凝

3、固，可用它制作模型和医疗上的石膏绷带D.Zn具有还原性和导电性，可用作锌猛干电池的负极材料二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）6.门捷列夫根据元素周期表的位置，预测到错的存在。错的最外层电子排布为4s24p2，以下相关判断最有可能错误的是A.甲错烷（GeH4）是一种结构与甲烷相近的化合物B.就导电的本领而言，单质错优于一般非金属，劣于一般金属C.通常状态下，二氧化错与二氧化碳都是非极性的气体化合物D.错失去1个电子需要的能量低于碳7.室温下，对于0.10molL-1的氨水，下列判断正确的是A.用相同浓度的HNO3溶液中和，硝酸体积小于

4、氨水时，溶液可能呈中性A.温度不变，加水稀释后溶液中c（NH4+）・MOFF）不变B.加水稀释后，溶液中导电粒子的数目减少D.其溶液的pH=131.根据有机物的命名原则，下列命名正确的是A.间三甲苯B.CH3CH(NH2)CH2COOH3-氨基丁酸CHiCHCHjCHiC.厶*2■羟基丁烷D.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH32•乙基戊烷9、意大利罗马大学的FuNvioCacacc等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N。分子结构如图下所示，已知断裂ImolN-N吸收167kJ热量，生成ImolN三N放出945kJ热量。根据以上信息和数据，下列说法正确

5、的是A.N4晶体属于由非极性键构成的分子晶体B.氮元素非金属性比磷强，可知N4沸点比P4(白磷)高C.ImolN4气体转变为N2气体吸收888kJ热量D.N4与N2互为同分异构体杓］20rfilNj*60mlH3A.合成氨并检验氮的生成B.碘的CC14溶液中分离“并回收CC1410.下列实验装置或操作能达到目的的是C.分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液D.制备Fe(OH)211、下列除杂方法与操作能达到目的的是选项目的实验方法A除去NaCl中少量KNO3将混合物制成热饱和溶液，冷却结晶，过滤B除去KNO3中少量NaCl蒸发结晶，趁热过滤C除去N

6、aBi•溶液中的少量Nal加入澳化铁，再加CCb萃取，分液D除去C2H5Br中的Bh加入足量Na2SO3(aq),充分振荡，分液12.相同温度下，容积相同的甲、乙、丙3个恒容密闭容器中均发生如下反应:2SO2(g)+O2(g)^=i2SO3(g)+197kJ实验测得有关数据如下:容器编号起始时各物质的物质的量/mol达到平衡吋体系能量的变化/KJSO2O2so3甲210Qi乙1.80.90.2Q2丙002Qs下列判断小正确的是A.197>Q2>QiB.若升高温度，反应的热效应不变C.Q3=-197kJD・生成lmolSO3(I)时放出的热量大于98.5kJ1

7、3.萤火虫发光原理如下:ATP荧光酶02氧化荧光素关于荧光素於蠹亂荧光素的叙述，正确的是A.互为同系物B.均可发生硝化反应C.均可与碳酸氢钠反应D.均最多有7个碳原子共平面14.已知33AS、35Br位于同一周期,下列关系正确的是A.原子半径：As>Cl>PB.热稳定性：HCl>AsH3>HBrC.还原性：As3->s2->crD.酸性：H3AsO4>H2SO4>H3PO415.某无色溶液中可能含有仅由①Na+、②B/+、③c「、④B「、⑤SC^一、⑥SO广离子中的若干种组成的溶质，依顺序进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现彖如下:步骤操作现象1用

8、pH试纸检验溶液的pH大于72向溶液中滴加氯水，再加