教科版《道德与法治》七年级上册-4.1-4.2珍惜时间,合理安排学习时间自主学习,探究学.

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1、第四课学习有方法第一、二框珍惜时间，合理安排学习时间自主学习，探究学习，合作学习知识点11.我们如何珍惜时间？(1)珍惜时间首先要珍惜O(2)珍惜时间体现在善于有效利用0(3)珍惜时间还体现在上。2.要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的情况，合理安排o3.合理安排学习时间的重要性合理安排学习时间不仅能节约时间,而且冇助于提同。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做白己想做的事。4.就要考试了，王潇很着急，她一边复习数学，忽然想起还有英语单词没有记，就找出英语课本记单词，又想起语文的重点段落还没有复习，她心急如焚，结果

2、啥也学不进去。如果你是王潇的同学，你打算如何劝她()①珍惜时间就需要合理安排学习时间②合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率③安排学习时间要结合学习计划和学习任务④珍惜时间只要善于有效利用零星的时间就行A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④知识点21.自主学习(1)自主学习有什么作用？自主学习有助于培养我们学习的独立性和O(2)怎样做到自主学习？①逐步摆脱对老帅和父母的依赖，成为学习的o②根据自己的特点，寻找的自主学习方式。自主学习包括自主确定学习目标、制订学习计划、调节学习进展、评价学习结果等。2.探究学习(1)什么是探究学习？探究学

3、习就是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。(2)探究学习有什么意义？探究学习有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取的能力以及问题的能力。3・合作学习有什么作用？合作学习有助于培养我们交流与合作的能力，培养我们表达自我的能力和的能力。4.一位考上名牌大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做瓜。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中牛.來说，做学习的管理者，应注意()①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.共同的学习中，交流与合作必不可少。交

4、流与合作()A.会使自己落后于竞争对手B.不利于双方进步C.能培养我们交流与合作的能力D.会妨碍自己的发展我要闯关1.古往今來，人们一直在赞美时间，珍惜时间。卞面的句子中没有表达珍惜时间的是()A.盛年不重来，一口难再晨。及时当勉励，岁刀不待人B.莫等闲，白了少年头，空悲切C.时间易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时2.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这启迪我们()A.要找到适合自己的学习方法B.学习是一个充满梦想的过程C.我们要珍惜时间，努力学习A.社会越发展，选择的机

5、会就越多，选择的难度就越大1.时间是生命的刻度，是人生最初最重要的财富，下列做法最能体现合理利用时间的是（）A.李华考试做题时先易后难，合理分配时间B.刘丹把所有的时间都花在学习上C.张伟每天放学回家总是边看电视边做作业D.杨可打了半个小时电话约朋友出去玩2.下列最能体现合作学习价值的名言俗语是（）A.疑而能问，已得知识之半B.授人以血，不如授之以渔C.三个臭皮匠，赛过诸葛亮D.循序而渐进，熟读而精思3.回到家，李梅垂头丧气地告诉妈妈，“我还是不能适应初中老师的教学方法，老师总是让我和同学去发现、研究问题并学会解决问题。我已经没有信心了，怎么办呢？”请你

6、告诉/梅为什么会出现这种情况（）①社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越來越高②为，适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识③我们必须在H主学习、主动探究屮增强能力④自主学习要求我们能自觉地、独立地制订学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理A.①②③④B.②③④C.①③D.①②④4.七年级（3）班的宋宏宇同学在学习过程中，遇到难题就问别人，有时还抄袭同学的答案。你认为宋宏宇同学这样做（）A.节约吋间，有利于提高学习成绩B.是聪明好学的表现C.是缺乏自主性、独立性的表现D.珍惜时间，做到合理安排学习时间5

7、.李晓煜同学从小就爱好钻研，喜欢做一些小发明、小创造，积极参加学校组织的科技兴趣小组活动。他针对传统黑板存在的粉尘污染或耗材成木髙等局限性，设计了-•款不用粉笔、不用墨水笔和投影机或电视屏的环保黑板，解决粉尘污染和耗材问题，提高字迹清晰度、视觉舒适度，具有很好的使用和推广价值。李晓煜的事迹说明探究学习（）①有助于培养搜集和处理信息的能力②一定会有发明创造③有助于培养获収新知识的能力④冇助于培养分析和解决问题的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1.材料分析题资料一：名言警句：①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不

8、过是行云流水。资料二：对某班50位同学学习方式的调查统计：X边做作业边看电视向別