湖北省黄冈市中考模拟生物试题及答案一

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1、湖北省黄冈市中考模拟生物试题一一、单选题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共10分）1•依据图①〜④，下列说法错误的是（）••A.②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④的结构是由蛋片质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活D.把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡2•下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气

2、，则a为二氧化碳，c为有机物B.保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,乂控制植物体的蒸腾作用C.绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光D・根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环3•流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中正确的是（）A.人在平静时呼吸：胸廓扩大一肺扩张一外界气压〉肺内气压一气体入肺B.血液循环中肺循环：右心室一肺静脉一肺部毛细血管一肺动脉一左心房C.尿素排出体外的

3、主要过程：血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液D.脂肪在人体消化道内被消化的过程：腑舫虽皿肪微出亠甘油♦氨曲4.下列说法正确的是（）A.以素食为主的人，没有患夜盲症，是因为某些植物性食物中含有维生素AB.人体的淋巴细胞可产生抵抗IIIV病毒的抗体，属于非特异性免疫C.细菌能够用来保护环境，城市利用细菌进行污水处理，净化生活污水和工业废水D.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人5•右图为反映某生理过程或现象不正确的是（）•••A.若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌

4、收缩，肺内气压下降，膈顶下降。B.若¥表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原。C.若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段。A.在某封闭草原，食物链：草一兔一狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化。二、简答题（共15分）6.下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：水蒸气图甲图乙光合作用强度0.04%二氧化碳-—0.03%二氧化碳光照强度图丙（1）植

5、物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【D】运输到植物所需要的部位。（2）甲图屮A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,【】过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在丙图的【】中。（3）过程B的强弱受等环境因素的影响。（4）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取、等（请答出两条）措施可以提高产量。7・下图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，井进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a、b、c、d、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：(1)淀粉被彻底消化后形

6、成的物质a,参与消化a的消化液有(2)图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质，f代表经尿道排出的物质。某a分子通过d和e,经过—层上皮细胞。若某人f中含有"如不是肾脏的病变，则可能是人体的分泌不足造成的。(3)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：，这些结构特点是与有利于物质交换相适应的。(4)小肠吸收来的a被运至脑部利用，并将在脑部产生的二氧化碳呼出体外，在整个过程中，至少经过心脏次。8.目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发

7、现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大來源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竞有什么影响呢？有人做了这样一组实验,将质量2.0〜2.5千克的20个家兔分为两组M组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，分别每组每3天皮下注射1次，剂量，每隔10天测一次血红蛋白；实验结果见下表：组别A组B组含1.83%醋酸铅的含3.66%醋酸铅的注射溶液类

8、别5%5%葡萄糖溶液葡萄糖溶液血红蛋初始测量6061白含量第i次(g/L)5350第二次(g/L)4740第厂次(g/L)3529(1)本实验探究的问题是血铅含量对有何影响？(2)上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：将10只家兔用,每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。(3)红细胞中的血红蛋白是在与氧结合。A.肺泡B.组织细胞C.组织细胞处的毛细血管D.肺泡周围的毛细血管(4)比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：(5)请