2019最新人教版小学音乐一年级上册教案

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1、20XX最新人教版小学音乐一年级上册教案　　一年级上册　　音乐教案　　学校：教师：　　第一单元有趣的声音世界　　第一课时活动寻找《生活中的声音》　　教学内容：　　《生活中的声音》　　教学对象：　　一年级学生　　教学目标：　　1.对生活中的声音产生兴趣。2.能模仿生活中的声音。3.能用声音创编简单的故事情节。　　教学准备：　　多媒体课件　　教学过程：　　一、谜语导入　　师：现在，教师请同学们猜一个谜语，请听好：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想。学生发言

2、。　　师：我们每个人都有耳朵，那耳朵有什么作用呀？学生发言。　　师：对，耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考同学们的小耳朵是不是很灵？请—听—好！二、听辨声音　　㈠课件出示：“听一听”　　师：现在，老师要播放第一组声音，这一组共有两种声音，请同学们听仔细，这两种分别是什么声音。　　1.师播放多媒体：钟表的声音学生说说听到什么声音。　　师播放音乐片段《在钟表店里》学生听完，师：作曲家写这首乐曲时，就是根据我们生活中各种各样的钟表声创作的。师：现在，我们再来听一组声音，请大家都闭上眼睛，不要偷看。

3、我们一起，猜一猜！可以用动作告诉老师，但谁也不能发出声音。　　2.教师播放音效：动物的声音学生在听的过程中，用动作表示动物，之后模仿动作及叫声。　　师：同学们耳朵可真灵呀，下面老师还要请同学们听一首描写动物的音乐，这种动物在动画中没有出现。猜一猜是什么动物？3.教师播放乐曲《野蜂飞舞》片段　　学生听后，师介绍：这是一首描写蜜蜂的乐曲，名字就叫《野蜂飞舞》。乐曲主要描写了蜜蜂飞舞的声音。　　师：下面老师要提高点难度喔㈡课件显示：“想一想”　　1.师：现在，又要请同学们闭上眼睛了！①教师播放音效“雷雨”的声

4、音　　②教师播放音效“警车、救护车、消防车、刹车的声音”③教师播放“火车”的声音　　2.师：现在，老师请同学们听一首音乐《出发》，听听音乐是怎样表现火车出发的？师播放乐曲片段。　　教师随音乐的进行，模仿拉响汽笛的动作　　师：刚才我们聆听了几组生活中常听的声音，下面老师又要提高难度了。㈢多媒体出示“试一试”　　师：现在，教师要请同学们听一组声音，我要求同学们根据你听到的声音，把它编成一个完整的故事，看看同学们的语言表达能力怎么样？试试同学们的听力怎么样？考考同学们的想象力怎么样？　　1.教师播放音效生活起

5、居的声音　　教师播放多媒体时，不按情节的逻辑顺序播放。2.学生听完，小组讨论，家里发生了什么事情？3.小组派代表讲述自编的故事情节。三、教师评价、总结　　师：同学们的想象力真丰富，这些声音都在生活中，其实生活中有很多有趣的事物，要我们去挖掘，要我们去留意，我们要作个生活中的有心人，在生活中找艺术，让艺术美化我们的生活。　　第二课时《大雨和小雨》　　教学内容：　　1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：　　知识与技能:能寻找并模仿生活中的声音。　　过程与方法:学唱歌曲

6、《大雨和小雨》。　　情感与价值:生活中能创造几种声音。教学过程：　　寻找生活中的声音　　1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。3．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？4．想一想，说说生活中还有哪些声音。歌曲《大雨和小雨》　　1．雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于雨的歌曲——《大雨和小雨》。　　2．教师范

7、唱或听录音。　　3．跟着教师学唱《大雨和小雨》。　　4．讨论大雨和小雨的声音有什么特点？听听我创造的声音　　1．我们刚才听到的声音都是生活中的声音。我们能不能创造一些声音呢？按教材提示创造出声音。　　2．能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？3．用几种声音连在一起表现一定的内容。教学评价：　　1．能积极参与声音的探索，听辨出两种以上的声音。2．会唱《大雨和小雨》。　　3．能创造两种以上不同的声音。　　第三课时歌曲布谷　　教学目标：　　1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。2、

8、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。　　3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。　　教学要点：用柔和的声音演唱《布谷》，能编创动作表现歌曲。教具：琴、歌片、彩笔、动物头饰。教法：听唱、故事、创编、表演、活动尝试。教学过程：师生问好。　　一、新学期教育与学生沟通，激励学生热爱音乐。二、表演《小燕子》　　提示：歌曲中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什