高考人教版新课标历史大一轮复习单元综合测评1含解析

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1、单元综合测评(一)时间:90分钟满分:100分一.选择题(每小题4分,共48分)1・(2016-河南省十校联考)〃分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式,并在很大程度上决定了以奏汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制()A•确立了古代中国疆域基本格局B・为后世中华文化发展打下基础C・加强了国家对人们思想的控制D・形成天下一家的文化心理认同解析:本题主要考查分封制f考查学生获取和解读信息的能力。秦朝建立了专制主义中央集权制度,通过推行郡县制,确立了古代中国疆域的基本格局,而分封制实行于西周fA项错误。材料强调

2、了分封制对华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌的影响,B项正确。材料并未涉及西周控制人们思想的措施,C项错误。宗法制与分封制互为表里f形成天下一家的文化心理认同,但材料没有体现,D项错误。答案:B2・(2016-太原市第一学段测评)《礼记•昏义》记载:"昏礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也,故君子重之。”这说明中国古代婚姻()A・关注男女双方的情感意愿B•注重男女双方的门当户对C.具有维系宗族关系的功能D・强调家庭成员的和睦相处解析:本题主要考查宗法制的影响,考查学生获取和解读有效信息的能力。由材料"上以事宗庙,而下以继后世也"可知,其认

3、为婚姻既可以维护宗族关系也可以传宗接代,即能起到维系宗族关系的作用,故C项正确。其他三项均在材料中无法体现。答案:C3.(2016-长沙市一模)春秋时期崛起的大国如晋、楚、齐、秦皆属于边地之国,而向来所谓中原之地的鲁.卫.宋.郑等国,反沦为二三等国了。对此的合理解释是()A•边地之国需与异族竞争f因而变得逐渐强大B•边地之国接受西周文化,因而变得逐渐强大C•中原之国不愿称王称霸f因而变得逐渐弱小D・中原之国遵守礼乐制度,因而变得逐渐弱小解析:本题主要考查春秋诸侯争霸,考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力。联系所学知识可知,边地之国不仅要与中原

4、之国争霸,还要与周边其他少数民族竞争,这迫使他们自强,故A项正确。边地之国与中原之国都接受了西周文化,都参与了争霸,故氏C项错误。到春秋时期,西周礼乐制度已经崩溃,故D项错误。答案:A4•公元前215年,秦始皇下令毁天下城郭。刘邦建立汉朝后f要求县以上的治所一般均须筑城。其目的都是()A・巩固中央集权B.承认土地私有C.发展商品经济D.抑制诸侯势力解析:"秦始皇下令毁天下城郭”是为了消除六国贵族的势力,巩固统一;'‘刘邦建立汉朝后,要求县以上的治所一般均须筑城”,是为了加强对这些地方的管理,其共同目的都可概括为巩固中央集权,故A项正确。材料没有涉及土

5、地制度及商品经济内容,故B.C两项错误;秦始皇没有分封诸侯,所以说不上抑制诸侯势力,故D项错误。答案:A5・(2016-湖南十三校联考)史载:"每问经十条f对策三道,皆通,为上第,吏部官之;经义通八,策通二,为中第,与出身;下第,罢归材料所反映的古代选官制度是(B・察举制D・科举制A・世官制C・九品中正制解析:本题主要考查中国古代的选官制度,考查学生解读材料获取有效信息的能力。材料信息中的"吏部"最早出现在唐朝,联系所学知识可知,科举制形成于隋,唐朝进一步发展,通过考试的方法选拔人才,故D项正确。世官制是世袭制,不存在考试的问题,A项错误。察举制是由

6、地方向中央推举人才f不符合题意,B项错误。九品中正制是依门第选官的制度,不存在"问"与"对策"的问题,C项排除。答案:D6.(2016-长沙市一模)唐玄宗开元十一年(723年)"改政事堂号’中书门下’,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉”,对此解读合理的是(A.三省六部制名存实亡B・中央集权进一步加强C・有效避免了个人专断D•权力制约进一步明确解析:本题主要考查三省六部制,考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力。由材料"改政事堂号’中书门下’,列五房于其后"可知f其取消了尚书省,六部变成了"五房”

7、且直属中书门下,说明三省六部制名存实亡,故答案选Ae题干材料是中央机构的变动,不涉及对地方的控制,不是中央集权问题,可排除B。中书门下等机构改革,有利于君主专制f可排除C.D。答案:A7・(2016-H照市联合检测)古代中国的地方官职.机构名称各有出处。宋代以中央朝臣充任各府长官,称作"权知某府事",即暂时代理该府政事,简称知府。金代"以户部尚书瓜勒佳必喇为翰林学士承旨、权参知政事,行省于辽东",即行省。二者体现的相似政治理念是()A・王权专制B.中央集权C.权力制衡D.地方分权解析:本题主要考查中国古代专制主义中央集权制度。由材料可知f二者都是中央

8、委派下来临时兼管地方事物的机构,都体现了中央集权,故答案为B。答案:B8・(2016-湖南衡阳八中月考)自秦

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