八上物理期末考试试题

八上物理期末考试试题

ID:42554097

大小:402.60 KB

页数:7页

时间:2019-09-17

八上物理期末考试试题_第1页
八上物理期末考试试题_第2页
八上物理期末考试试题_第3页
八上物理期末考试试题_第4页
八上物理期末考试试题_第5页
资源描述:

《八上物理期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、八年级物理期末测试题总分:80分时间:80分钟一.单项选择题(本大题12小题,每小题2分,共24分)1.在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是()A.一只鸡蛋的质量约为500gB.一个中学生的正常体温约是37°CC・初中生跑100m所需的时间约为8sD.我们现在所用的物理课本长度约为26dm2.摄影师抓拍到了一个有趣的场面:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法不正确的是()•••A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.乌鸦、老鹰它们相对静止D.以地面为参照物老鹰是运动的3.

2、下列关于声现彖的•说法屮错误的是()A.声音是由物体的振动产生的B.“闻其声,知其人”是根据声音的音调來判断的C.在屮考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D.“隔墙冇耳”说明固体能传声4.关于平面镜成像的说法正确的是()A.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离C.物体离平面镜越近,所成的像越小5.下面现象发生的过程中,吸收热量的一组是(物体与它在平面镜中所成的像的大小-•定相等【)•物体通过平面镜所成的像是实像①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来

3、后散去④冬天,室外地面上出现了霜.A.①②B.②④C.①③D.③④6.下列对光学现象的描述或解释止确的是A•漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B.太阳光经过三棱镜在光屏上出现七色的光带是光的色散现象C.通过平面镜看到的蜡烛,是蜡烛的实像D.斜看水面下的物体,看到的物体位置比它实际的位置低7・教室内气温为25°C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随吋间变化的图彖是()A温度/9时间/S8・如图所示利用太阳光测量凸透镜焦距。某同学将凸透镜正对太阳光,如果在纸片

4、上的光斑不是最小最疣时,测岀了光斑到凸透镜中心的距离厶那么凸透镜的焦距A•—定小于/B.-淀大于7C•可能等于/D•可能小于人也可能大于/9.关于一块冰熔化成水,下列叙述中正确的是()A.质臺变大,体积不变,密度变大B.质臺变小,体积变小,密度不变C.质臺不变,体积变大,密度变小D.质臺不变,体积变小,密度变大10.屮、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s・8s内,屮、乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内,屮、乙两同学运动的路程相等D

5、.0・12s内,屮的平均速度是1.25m/s11・取质量相同的屮、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的烧杯屮,系是()B.卩丙>卩甲>卩乙13.小提琴和人提琴都屈于弦乐器,都是靠琴弦的而发声的;但当它们演奏吋,我们还能将它们甲>P丙C.P乙>P0.P丙>卩乙>卩甲的声音区分开來,这是因为声音的不同。为了控制噪声污染禁止汽午在居民区附近鸣笛是从处减弱噪声;高速公路网旁的隔音板是从减弱噪声;叫昌导不要大声愷哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音的大小。14.下表是在一个标准大气压下儿种

6、液体的凝固点和沸点,如果你是一家制作温度计的厂家的技术员,要求用水银、酒精、甲苯制作温度计,水银价格较高,酒精、甲苯价格较低。为了制作出既实用且成本乂低的温度计,你认为测铅的熔点应选制作湿度计,测沸水的温度应选制作温度计,测南极的温度(最低约-88°C)应选或制作温度计。物质种类铅水水银酒精甲苯凝固点/°c3280-39-117・95沸点/°c17401003577811115•夏季,当你在河岸边漫步时,经常会看到“鱼在云中游”的美景.你看到的鱼是由于光的形成的—(填“实”或“虚”)像,你看到水中的云是由于光的形成的

7、(填“实”或“虚”)像.16.(1)甲、乙均为实心铁球,若甲、乙的体积之比为3:2,则甲、乙两球质量比为;(2)体积相同的甲、乙实心球,若密度Z比为厶3,则甲、乙两球质量比为(3)甲、乙两实心球,若质量比为2:3,密度比为1:3,则甲、乙两物体的体积比是三.实验探究题(每空1分,共24分)16.在用如图所示的方法“测平均速度"的实验中,请据图回答问题:(1)实验原理是;(2)所测路程为m.(3)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度m/s.(4)实验时,斜面的坡度应很小,共原因是为了.17.下面是初二(3)班学生在课

8、外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:A.器材:一个能发声的电子铃、一个音叉,待比较的材料(泡沫塑料板、玻璃、木板、硕纸板)做成的盒子、一把长卷尺。B.步骤:本实验适合做声源的是,将英放入盒内,让其发声。再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用英实材料完成上述步骤。收集到的数据为:19.某同学进行

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。