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时间:2019-09-17
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1、广东工业大学华立学院课程设计任务书题冃名称钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计系部名称城建学部专业班级13土木工程班姓名学号一、课程设计的目的钢筋混凝土结构课程设计是工程管理专业教育的一个重要教学环节,是全面检验和巩固建筑结构课程学习效果的一个有效方式。通过本次课程设计使学牛能够运丿IJD学过建筑结构设计理论和方法进行一般形式的建筑结构设计,进一步理解建筑结构设计的基木原理。设置课程设计的n的是加强学生对木课程及相关课程知识的理解,培养学生综合分析问题和运用基础理论知识解决实际工程问题的能力,也有助r学生毕业后能尽早进入“工程角色”。多年來的教学实践反映了课程设计这一教学环节对学牛•能力的培养
2、起到了一定的作用。二、课程设计的内容题目钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计1•设计资料某多层厂房的楼盖平面如图1所示,楼面做法见图2,楼盖采用现浇的钢筋混凝土单向板肋梁楼盖,试设计Z。(1)楼面均布活荷载标准值:qk=3.5kN/m2o(2)楼面做法:楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面(卩二20kN/m3),板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底(^-17kN/m3)o(3)材料:混凝土强度等级冬用C30,主梁和次梁勺纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335,吊筋采用HRB335,其余均采用HPB300。设计要求:①板、次梁内力按塑性内力重分布计算;②主梁内力按弹性理论计算;③绘出结构平面布置图、板、
3、次梁和主梁的模板及配筋图。进行钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖设计主要解决的问题有:(1)计算简图;(2)内力分析;(3)截面配筋计算;(4)构造要求;(5)施工图绘制rDCM,6600.6600.6600SCM.6600•6600.33000'<*-♦—--<5门r:丿1■广J)6OICMrI图1楼盖平面图20mm厚水泥砂浆直层钢筋混凝土现浇板15mm片石灰砂浆抹灰120T图2楼盖做法详函2.设计内容(1)结构平面布置图:柱网、主梁、次梁及板的布置(2)板的强度计算(按塑性理论计算)(3)次梁强度计算(按塑性理论计算)(4)主梁强度计算(按弹性理论计算)(5)绘制结构施工图①结构平面布置图(
4、1:100)①板的配筋图(1:50)②次梁的配筋图(纵剖面1:40;横剖面1:20)③主梁的配筋图(纵剖面1:40;横剖面1:20)及弯矩M、剪力V的包络图2.设计要求(1)计算书要求采用A4纸书写或打印,字迹要求工整,条理清楚,页码齐全,表格规范并编写表格序号。提交全部成果时请自备档案袋,并在档案袋上写明专业、姓名、学号、指导教师等。图纸按照标准格式折叠;(2)计算书应书写清楚,字体端正,主要计算步骤、计算公式、计算简图均应列入,图表按顺序编号并尽量利用表格编制计算过程;(3)图面应整洁,布置应匀称,字体和线条应符合建筑结构制图标准。三、课程设计分组学生从表中选择与自己的序号所对应的分组
5、信息(班级人数超过48的,48号以后的学生从表中从头开始选择分组信息,举例如下:49号的学生选择序号1,50号的学生选择序号2,依次类推。)分组信息表横向承重方案■6900*66006600*66006300*63006600*6300分组序号为学生点名表上的序号数1.1釵11325371.221426381.331527391.441628401.551729411.661830421.771931431.882032441.992133452.0102234462.1112335472.212243648四、课程设计指导书1.结构平而布置进行单向板肋梁楼盖布置,各构件应按类型编号,梁系
6、应贯通,布置应规整,同类构件截面尺寸应尽可能统一。2.设计计算(1)板的设计(按塑性理论计算):1、板跨、板厚确定。2、板的计算简图3、荷载计算4、内力计算表1板的弯矩设计值的计算截血位置1边跨跨中B离端第二支座2中间跨跨中C中间支座弯矩系数1/11-1,111/16-1/14计算跨度/o(m)M=aM(g+q疋(kN.m)5、配筋计算表2板的配筋计算截面位置1B2C弯矩设计值(kN•m)as=M/a]f^bho2g=]_Jl_2%轴线①〜②⑤〜⑥计算配筋(mn?)As=gbh0aiVfy实际配筋(mm)轴线②冷计算配筋(mm2)As=gbh()aifc/f^实际配筋(mn?)配筋率验算P
7、n,n=0A5ft/fy=0.45x1.43/210=0.31%対轴线②〜⑤间的板带,考虑起拱作用,其跨内2截血和支座C截血的弯矩设计值可折减20%,为了方便,近似对钢筋面积折减20%。板配筋计算过程见表26、根据计算结果和构造要求,绘制板的配筋示意图(可用弯起式或分离式配筋)注:板屮除配置计算钢筋外,还应配宜构造钢筋如分布钢筋和嵌入墙内的板的附加钢筋。(2)次梁设计(按塑性理论计算):1、次梁截面尺寸及计算跨度确定2、
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