教科版四年级语文上册单元测试题及答案全套8全

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1、最新教科版四年级语文上册单元测试题及答案全套8全第一单元测试题一、读读写写。naohuo1.每次遇到（）的事情，他总是不说话憋在心里。touqic2.最近警方成功抓获了一个（）团伙。chufang3•爸爸把（）重新进行了装修。danliang4.（）是练出来的。二、根据意思写出相应的词语。1•私下里说悄悄话。（）2.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（）3.（神色、态度）不自然。（）4・形容不满意或者不高兴的心情。（）5•友好相处，关系融洽。（）6.安定地生活,愉快地劳动。（）三、默写填空。1•谁自尊,O2.没有彼此尊重,o3.不尊重别人感情

2、的人,四、句子长廊。1.给句子加上标点。终于老师的视线落在了我的身上眼里闪现出一丝惊喜2.给加点字换一个词语。“你敢碰我吗？陶罐了！”铁罐傲慢地问。••3.改成陈述句。你怎么敢和我相提并论!五、阅读天地。（一）课内阅读。“你敢碰我吗?陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东四，我不见得比你差。再说……”“住嘴「铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成

3、碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1.这段话是对铁罐和陶罐的描写。2•“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢？”这句话写出了陶罐的态度。1.读了这段文字，你认为做人就要做像一样的人。（二）课外阅读。掌声（节选）在我上小学的吋候，班里有位叫英子的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小吋候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。一天上演讲课，老

4、师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调來的，还不了解英子的情况。英了犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，英了的眼圈儿红To英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚（占站）定的那一（该刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃

5、地走下了讲台。1•画去括号内不正确的字。2•同学们一共给了英子_次掌声。第…次掌声是为而响起,第二次是为而再次响起。3.读了这篇文章，你想对英子说些什么？六、作文园地。在你的生活中，一定经历过很多的事情，有高兴的，有难过的，有令你感动的,也有让你悔恨的……那你就选择一件事写下来吧！第一单元测试题参考答案一、1・恼火2•偷窃3•厨房4•胆量二、1•窃窃私语2•相提并论3•尴尬4•怏怏5.和睦相处6.安居乐业三、1•谁就会得到尊重2•友谊是不可能有的3•最终只能引起别人的讨厌和憎恨四、1・，,o2•骄傲3•你不能和我相提并论。五、（一）1・对话2•谦让、宽容以及

6、友好3•陶罐（二）1•画去：占、该、留、列2•两鼓励英子赞扬英子3•英子，你是好样的，你并不比别人差。六、略第二单元测试题一、读读写写。nongmeidayan1.这位（）的耿老师在第一堂课的时候让同学们fanhulu拧杯盖儿,大家心里都在（）嘀咕:这新班主任的（）里到底卖的什么药啊？panduan1.小泽征尔准确（）岀咅符的错误，夺得了大赛的guiguan（）o二、给多音字组词。拧怦猝?冠押琬>转飄A}三、把画线部分换成合适的词语。1.王辉为自己投了一票，同学们都觉得王辉是一个认为自己的看法和做法都正确，不听别人的意见的人。（）2•第二天清晨，-•缕温和且

7、不强烈的阳光照到玉米的脸上。（）2.“是的，乐谱怎么会有错呢？”另一位评委对别人的言行应和、追随着。（）3.耿老师高个了，“国”字脸，浓眉大眼，很有篮球运动员的风格、气度。（）四、根据课文内容填入相应的词语。1.王辉眼睛里闪烁着（）的光芒，他迈着（）的步子走上讲台，向同学们（）地鞠了一躬。2•小泽征尔（）低下头，合上眼，（）地想了一会儿。他坚信自己的判断是正确的，于是他（）地大声说道：“不，是乐谱错了！”五、阅读天地。（一）课内阅读。“谁敢试一试？”耿老师乂问。坐在最前排的一个小个子女生举起了手。有些同学哧哧地笑了。耿老师走到小个了女生身边，把杯了递给她。小

8、个了女生站起身，咬咬嘴唇,猛吸一口气,用左手将杯贴在