湖南省2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题

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1、高一上学期期末考试语文试题（注意：本试卷分“问卷”和“答题卡”两部分，请将答案写在“答题卡”上）一、选择题（第1至12小题，每小题2分，共24分）1、下列词语中加点字的注音，有错误的一组是Ax激湍■(tuan)愀然(qido)山川相缪（lido）•流觞曲水（shdng）■B、庐冢■(zhdng)肄业(yi)■游目骋怀（chQng）义愤填膺（ying）■C、喋血■(di6)皮辐(gOn)■浪遏飞舟Q）■长歌当哭（dang）D、敛裾(nidn)颤动(zhdn)未雨绸缪（m（5u）青青子衿（jin）2、下列词语中有错别字的一组是A、旋风萧索万户侯坚如磐石B、疲乏颓废俱乐部万事俱备C、守拙倩

2、影笑咪咪夙兴夜眛D、樊笼枕藉鸿门宴殒身不恤3、下列句子有语病的一项是A、国家广电局副局长李伟近日表示，要防止电视节目过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。B、《校车安全管理条例》规定，接送学生上下学的校车应当是按照国家标准设计和制造的专用校车。C、茹向辉的“两毛钱慈善”，证明了普通人不但可以具备慈善意识，而且也完全有能力、有办法来行善。D、随着医疗卫生水平的提高，西藏婴幼儿死亡率大幅减少，人均寿命不断提高，西藏总人口已由1959年的122.8万人增加到现在的270多万人。4、下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是A、《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗

3、歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，艺术手法上常用“赋”“比”“兴”。B、对联也叫楹联，对子等，是独立于诗词赋等之外的一种传统文学样式。它由上联和下联组合而成,要求对仗工整，平仄协调。C、天干用“甲乙丙丁戊已庚辛壬癸”表达，地支用“子丑寅卯辰已午未申酉戌亥”表示。前人说“子时”为一天24小小时中的1-3点，年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日。D、朱自清是中国现代著名散文家，诗人，学者，民主战士，他一生著述20余种、200多万字，散文代表作有《背影》《荷塘月色》等。郁达夫在南洋从事抗日活动，1945年日本签订无条件投降书之后不久，被日本宪兵秘密杀害。5、每逢节

4、假日喜庆之日，我们都有贴对联的习惯。今年春节有人写了一副春联，上联是“一曲牧歌传牛背”，下面适合做它下联的一项是A、无边柳色绿村头B、铁牛喘月平畴绿C、茧手挖来遍地金D、为民当效黄牛力二、阅读下文段，完成6-8题（每小题2分，共6分）找回对汉字的热爱张颐武汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化

5、内涵非常丰厚。在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字,造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱

6、书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使得他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了应

7、付考试而因聞吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完