高三文综演练历史2_政史地_高中教育_教育专区

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1、高三文综演练历史2一.单项选择题(共计32小题,每小题1.5分,共48分。请把答案涂在答题卡上)24.“君王自命’天了",君王驾崩,君统不辍,由其嫡长了自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,科王是国家的一把手,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的'父母官'。”这段材料所表达的主旨是A.君权神授,皇位世袭B.君父•同伦,家国同构C.强干弱枝,中央集权I)•男尊女卑,衬父一体25春秋时犹宗周王,而七国则绝不肓王矣;春秋时犹严祭祀、重聘亨,而七国则无其事矣;春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;……邦无定交,丄无定主,此皆变于一仃三十三年之间,…•…,不待始皇之并天下,而文、

2、武之道尽矣”。该材料说明A.畚秋时期周工对地方具有绝对控制权B.春秋时七霸仍不敢称王C.秦朝以前的历史记载是不可信的D.战国时宗法制、分封制、礼乐制被破坏26.宋仁宗庆历四年八月i召:“自今除台官(即御史),毋得用见任辅臣所荐之人”。钦宗靖康元年,“乂诏宰执不得荐举台谏官”。这样做是为了A.防止结党,限制宰相B.实现选贤任能C.推动理学传播・D.削弱地方势力,加强集权27.秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是:A.都打破了贵族势力对政权的控制B.都加强了中央集权C.都奠定了民主政治的基础D.

3、都缓和了社会矛盾28.散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权,招探流亡,增殖户口,奖励开荒,以图增加地税收入。许多侯国的八口迅速增长,远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。这说明A.封国制度整体上要优于郡县制度B.强人的经济实力是土国问题形成的根源A.汉景帝时期七国之乱的发生是必然的B.地方口主权的扩大有利于经济的发展29•修昔底徳认为正确的政策是由好的领袖制定的,而极容易被煽动起来的民众情绪只会将国家引向灾难。亚里斯多德主张应使一少部分贤人从事军事、政治和宗教事业,而其它人则去种出和进行别的*产活动,这些人有公民投票权,但并不担当任何国家公职。他们的政治主张主要是针对A.

4、雅典特权民主而非自然民主的事实B.雅典城邦直接民主制所产牛的弊端C.苏格拉底“美德即知识”的哲学思想D.智者学派极端相对主义的消极影响30.在雅典城邦,公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人耍受到罚金处分,甚至有生命Z虞。这表明A.公民大会只注重公民形式上的民主B.雅典人非常重视法律的稳定和权威C.雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D.雅典公民的言论自由受到严格限制31.古希腊的民主政治和古代罗马成文法形成的共同政治基础是A.公民社会的现实B.商品经济的需耍C.民主政治的传统D.民主机构的设立32.

5、在全部罗马法的内容中,“私法”部分是其精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主耍作用是A.保证所何人祁享有法律赋予的权利B.调节社会和经济生活中的纠纷C.维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫D.促进商品经济和贸易的发展33•有人说,欧洲人开辟新航路追求的是“物质财富”,而郑和下西洋则追求"精神财富”,如果把二者结合在一起,就称得上完美的航行了。对这句话的错误理解是()A.强调这二次航行都有美中不足B.郑和下西洋是宣扬国威的政治行为C.欧洲人开辟新航路是一种掠夺I).同时指出了两次航次的弊端34.马克思指出:“……儿乎独占了东印度的贸易及欧洲西南部和东北部之间的商业往来

6、。它的渔业、海运业和工场手工业,都胜过任何别的国家。这个共和国的资本也许比欧洲所有其他国家的资本总和还耍多。”材料描述的是()A.19世纪的英国B.16世纪的四班牙C.20世纪的美国D.17世纪的荷兰35.—位非洲学者对近代以来欧、亚、非三洲的人口变化作了如下统计(单位:百万人),他制作了如下这张表格主要是为了说明()1650年1750年1850年1900年非洲100100100120欧洲103144274423亚洲253437656857A.非洲人口长期停滞在一亿人人右B.欧洲殖民者推行种族灭绝政策C.黑奴贸易给非洲人口带来惨重损失D.非洲人口在世界总人口比重下降40.阅读下列

7、材料,结合所学知识冋答问题。材料一如果说,最斤•开始远洋冒险的葡萄牙和西班牙,主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺,那么,紧随其后的荷兰人由于缺少强大的王权和充足的人力资源,十分口然地选择了依靠商业贸易来积累财富,同时也积累看足以让自己强盛起来的竞争技巧和商业休制。材料二1558年伊丽莎白一世继承干•位的时候,从英吉利海峡的那一边,不断地传来四班刀和衞萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息,是一个即将全面来临的时代,对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着:在一个刚刚被重新发现的世界

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