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《高考历史一轮对点训练：5-2罗马法含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、題y对点题必刷题1.下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（）A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿答案C解析题中图片体现的是罗马法公平公正的原则。依据道德良知不是罗马法的原则，可排除A项。"双眼蒙布"体现的是双眼不被表象蒙蔽，而要能洞察事实真相，这体现了以事实为依据的原则，故C项正确。"侧重听取证人证言"并不能保证真实性，可排除B项。遵从民众意愿不是罗马法的原则，可排除D项。2.426年，罗马帝国颁布《引证法》规定:凡在法律上
2、遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决—若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中（）A.执法者具有任意裁判之权B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上C.贵族意志等同于法律条文D.五大法学家的法律著述具有法律效力答案D解析材料中说如果法律没有明确规定的话,就按照五大法学家的法律著述来解决f也就是说这些人的法律著作在特殊条件下可以当作法律来使用,即具有一走的法律效力，所以本题选择D项。A项和B项错在把特殊事件一般化f执法
3、者只有在五大法学家没有任何意见表示的情况下才有自行选择权,五大法学家的著述观点也只有在法律没有明确规定的情况下才能具有法律效力；C项偷换概念,把五大法学家的意见等同于贵族意志,也是错误的。3•《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述f错误的是（）A.它是古罗马习惯法的汇编B.它限制了贵族的权力C.它是当时罗马社会的写照D・它不属于罗马公民法答案D解析本题属于逆向思维题。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,是罗马公民法的一部分,D项说法错误。A.B.C三项符合史实f表述正确。4•《十二铜表法》中说："以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。"对此理解正确的是（）A・奴隶参与了立
4、法B・习惯法的内容被摒弃C■贵族对法律的垄断被打破D•成文法的规定不能改变答案C解析据材料"以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力"可知平民可参与立法,这种做法打破了贵族对法律的垄断,故答案为C项。A项不符合史实,奴隶无权参与立法；B项错误f《十二铜表法》是以往罗马习惯法的汇编f故排除；D项说法太绝对。5・"万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范.同罗马人发生联系的其他各民族的规范.地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是（A・万民法继承了公民法的具体内容B・万民法是公民法的适时革新C■公民法忽略了财产所有权的规定D・公民法是万民法的组成部分答
5、案B解析材料中"吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范"说明万民法对公民法的内容进行了革新,故B项正确。A项在材料中体现不出来f错误；"涉及所有权和债务等方面的内容的调整"说明并没有忽略财产所有权的问题，故C项错误;公民法并不是万民法的一个部分f故D项错误。6•"市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初（公元前5世纪早期以前）的罗马（）A•公民在外邦活动时受公民法保护B・公民在外邦活动时受万民法保护C•公民在本邦活动时受成文法保护D•居民在本邦活动都受公民法保护答案A解析材料信息表明,
6、公民法是罗马国家早期的法律,旨在保护罗马公民的合法权益，采用属人主义原则f凡是罗马公民,不管在本邦还是在外邦同样受到罗马法律的保护，因此A项符合题意。从材料中时间"建国之初（公元前5世纪早期以前）"可排除"万民法”,"成文法"是相对于习惯法而言，且"在本邦活动"属于"属地主义",由此排除B.C两项；D项与史实不符。7•罗马于公元前242年增设了一名外事行政长官f他专门负责涉外案件的审理工作。因为外事案件案情复杂,涉及面广,而且其所遇事件又常常是公民法中所没有规定的,因此，外事行政长官在断案时只得斟酌实情，便宜行事。1=1FJk'有时甚至干脆直接引用各地早已实行的法律惯例。这一做法（）A•扩大了
7、法律惯例的适用范围B・克服了公民法主体狭小的弊端C・强化了外事行政长官的自主权D•保护了所有罗马人的法律权益答案B••yd解析根据材料可知，罗马为处理涉外案件，增设了外事行政长官，但很多案件常常是公民法中没有规定的,所以，外事行政长官在处理案件时，采用了灵活的处理方式,或据实情,或引用当事人所处地区的法律惯例,这样就克服了公民法主体狭小的弊端fB项正确;A项说法错误；C项不是材料的核心内容；D项说
