2017年上半年小学少先队工作总结与2017年上半年小学工作总结汇编

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1、2017年上半年小学少先队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，我校少先队以十八届二中全会、全国少工委五届五次全会和省市区少工委工作精神，全国少先队基层组织建设试点工作通知要求和研讨会精神为指导，利用各种节日为契机，开展系列活动，进一步加强学生思想道德教育；依照团中央书记处和全国少工委安排，根据团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻、**总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，深入开展争当“四个好少年”活动。同时结合我校少先队工作的实际情况，在全校中队辅导员的大力协作下，开展了丰富多彩的教育活动，把我校的少先

2、队工作推上一个新的台阶。一、少先队基础建设。1、少先队员思想道德建设。少先队大队部积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，依照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。2、中队辅导员队伍建设。中队辅导员（班主任）是学校教育的中坚力量，是学生精神生长的引路人。当前，我们学校中队辅导员建设的目标是在反思中提升自我，在互助中发展自我，在学习中提高自我。我们通过创立学习型组织，定期组织对辅导员老师进行培训，开展多层次、多形式

3、的辅导员学习和实践活动，将《辅导员》杂志作为对辅导员培训的主要教材之一，带领大家学习有关理优秀论文章，指导撰写工作计划、管理经验优秀论文、活动方案和专项、学期总结。在学习、推荐中，辅导员的思想素质和管理能力都有了不同程度的提高。3、少先队小干部队伍建设。(1)学期初通过班级范文、自荐等方式，通过投票选举发生新一届大队委。在辅导员的指导下，新队委能明确各自的职责，并付诸行动，在学习和行为表示上起到带头作用。(2)每月一次队干部会议和培训，使他们提髙认识，进一步发挥管理功能和服务功能，逐步提高小干部的综合素质和工作能力。二、少先队活动阵地建设。1、进一步规范

4、队室的使用。2、抓好中队队角建设，班级板报的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期板报，继续进行中队优秀板报的评比工作。3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。三、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯1、切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。小-学教学一设计••网收集w-w-w.xxJXsj..2、开展丰富多采的少先队实践活动。(1)开展丰富多彩的主题教育活动。结合上级部门的要求

5、积极开展环保、读书征文等方面的活动，切实提高学生的环保意识。(2)开展少年军校活动。本学期，中高年级利用班会，积极开展校本课程的活动。(3)组织开展争当“四个好少年”活动。各中队通过组织一场主题队会、开展一次主题队日活动、进行一次国旗下的讲话、树立一个理想目标、资源一次生长经历等系列活动，向少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，使少先队员清楚知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身生

6、长的密切关系。一学期来，我校的少先队工作坚持以培养跨世纪人才为宗旨，坚持以德育为先，在教书育人、管理育人、服务育人这个教育体系中，积极开展少先队工作，发挥了少先队组织的应有作用。2017年上半年小学工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期又要过去了。冋顾一学期以来的教学研究工作，既有收获后的喜悦，又有令人遗憾的失落。现将一学期的工作情况总结如下：一、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及吋制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提

7、高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师经常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有屮心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很人程度启示和帮助。善学才能善研，善研才能善教，这己成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工

8、作，认真探讨课题研允的针对性和实效性。二、做好课堂教学常规工作1、争取每节课前做