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1、在20XX年教师例会上的讲话第八周虽然只有短短的3天,但我们做了大量的工作老师们:第八周虽然只有短短的3天,但我们做了大量的工作,为四月份各项工作的顺利开展奠定了基础.德育处按计划落实了校园文化建设阶段性工作,安装布置了楼名、路名、园名.总结了三月份德育主题教育活动,评选了文明班、文明寝室,核算了班主任津贴.下一阶段,要进一步落实校园文化建设的相关计划,将魅力当阳、魅力宜昌和廉政文化进校园等文化建设落到实处,提升学校文化品位.开展好大家唱大家跳活动,丰富师生文化生活,迎接上级检查,班级在德育处、少先队的统一布置下,
2、开展训练活动,把活动与庆六一、庆祝建党90周年联系起来.加强交通安全教育活动,通过集会、班会等形式进行宣传教育,特别是上放学期间,加强值班和督查.适时召开班级管理经验交流会,提高班级管理水平.加强双休和节假日校园管理,当前,双休或节假日,按上级要求,校园要对外开放,但是,学校组织、管理不够,造成一些问题,一是损坏学校财产,二是乱涂乱画.请门卫教师高度重视,对到校内活动的学生进行教育,也请校内教师帮助管理,必要时安排专人值班.开展好四月德育主题活动.四月要紧紧围绕讲卫生明礼仪这一主题教职员工也有礼仪教育的问题,荀子讲
3、:人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁.包括我们的衣着、言谈、行为举止等,都有一个规范的过程.6教导室开展了本期第一次常规教学月查活动,这次月查暴露出较多的问题,具体表现在备教批辅考评各个环节,部分教师不能落实教导室的常规教学相关要求,甚至以种种理由推诿、搪塞,必须引起我们的高度重视.如何做好常规教学工作,我想,一是组织领导班子成员和部分教师代表到其他学校实地考察,学习他校常规教学先进经验,二是狠抓兑现,三月的检查只通报现象,四月划分等次,达到教导室要求的为a等,给予奖励,基本达到的记b等,基本环节严重不足的记
4、c等,c等绩效考核为三类,评先晋级等均不考虑.三是请相关部门领导来校帮助督导.我们强调,备教批辅考评基本环节落实,大家对备课意见大,学校只要求基本环节达到,比如教学目标、重难点、教法、课时安排、教学过程、板书、作业、反思等.所谓"备课几条筋,书上满天6星",并不要求每句话都写在备课本上.这次检查中,教导室反馈信息中可以看出,绝大多数教师是认真负责的,程丽琼、彭中林、陈志英、刘德才、阎官清、闵圣珍、杨安亭、赵孝红、闫先文等等一大批教师工作态度严谨,常规教学做得实在,问题出在少数人身上.老师们,本期教研室对我校要进行视
5、导,督导室要人员进行了书面汇报,准备上汇报课,开展校本培训等活动.周三、周四下午第一节课没课的教师参加电子白板操作培训,何春老师、程丽琼老师帮助指导,每个专任教师要学会设备的基本操作,开机、白板按钮操作、电子笔使用,课件搜索下载等,下周开始学习ppt课件制作,争取五月高效课堂展示人人会使用电子白板.开展校本课视导活动,通过视导促进校本、地方、综合实践等课程的教学.加强毽球队、篮球队训练的组织领导,确保参加市级比赛并有所收获,加强体育课外活动、中华经典诵读、写字等课外活动的组织,形成办学特色.高度重视教室外教学活动的
6、组织,凡在教室外上课,一定要清点人数,强调纪律,加强组织,防止事故,同时不在中心大道上组织活动.加强教学组织,当前,课堂教学活动中还存在随意性大,组织不力等现象,每个教师要培养学生课堂学习习惯,特别是书写、读书时要注意保护视力.克服困难,切实肩负起教育、管理学生的责任,当前,学校实行早、中、晚辅导,加大了一线教师的工作负担,有同志讲这是小学教育初中化,我理解大家的心情.但是,作为寄宿保育制学校,早中晚不管理起来,教学质量无保障、安全无保障、教师利益无保障.早辅导主要是春夏秋三季约80天,中辅导主要是深秋、冬、初春约
7、80天,当前,部分同志不适应,我们再次算账,早晨8点上班,11点5分下班,下午2点上班4点40下班,早晨如此,我理解大家的苦衷,身体累,待遇低,还有与纯后勤人员、领导班子成员比较差异大,专任教师负担也不一致,在比较中我们部分教师感觉很吃亏.纯后勤人员中,报账员、食堂管理员、门卫都是按规定必须设置的岗位,这些岗位工作虽然单一,也有一些特殊性,他们的工作也很重要.领导班子实际要承担本部门很多事务性工作,也有一定的风险,当前对学校工作的要求越来6越高,各项活动越来越多,安全、质量压力越来越大,大家只要与德育处、教导室、总
8、务处三个部门同志多交流,就会发现他们的负担不轻,包括我在内,精神的压力是很多同志难以想象的.至于专任教师中存在一定差异,在安排任课时还是考虑了身体、工作能力等因素,十个指头有长短,再优秀的校长恐怕也难把工作安排得分毫不差,况且我们这些不算优秀的人呢.讲这么多还是请大家理解支持学校的工作.特别是工作负担轻、没有教学压力的同志要兢兢业业、坚守岗位,赢得一线同志的
