2019mba基础班英语讲义教材教案

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1、20XXmba基础班英语讲义教材教案　　20XX年管理类联考　　入学考试辅导教材　　英语讲义　　【基础班】　　【内部资料请勿外传】　　1　　教学内容　　1、系统语法2、突破词汇　　教学方式　　1．课堂上会精讲一部分讲义内的词汇题。　　2．对语法进行一个系统全面的讲解，并结合题目进行熟化。　　句法学习　　1.句子结构概述　　句法的本质就是了解如何遣词造句，所以，在学习英语句法中的每一个具体点之前，就很有必要先了解什么是句子。构成句子的基本元素是词，因此我们就先从英文的基本词类入手。　　思考：英语句子结构与汉语句子结构

2、有何不同？试举例！　　一、基本词类二、句子的基本成分：　　主语：即句子所陈述的对象。　　谓语：表明主语的动作或特点属性的成分。　　类型1：实义动词构成。HeteachesEnglish.类型2：系表结构构成。IamaWebaholic.　　思考：何谓表语？宾语：即句子中动作的对象。　　思考1：一个句子一定要有宾语吗？思考2：一个句子什么时候才会有宾语？定语：　　思考：什么样的词可以做定语其位置何在？状语：　　HespeaksEnglishwell.Thesunrisesintheeastandsetsinthewe

3、st.　　2　　EinsteinwenttoAmericanbecauseHitlerpersecutedtheJews.补语：　　Ifoundtheexplanationwrong.Weoftencallhim“Mr.right”.Hediedyoung.Thebottlewasfoundempty.三、Heworks.Heworkshard.Ilovegrammar.　　IlikechattingontheInternet.Talkingtoherbringsmealotoffun.　　Putyourhands

4、intheairandgivemeallofyourmoney!!!Baby,youaredrivingmecrazy.WholeavethedooropenInternetdatingispopular.Heissoyellow.　　2.练习　　1．HeisxxesfromShanghai.2．Sheverybeautiful.3．Sheisbeauty.4．Doesshebeautiful5．Whathesaidistruly.　　6．Yourlittledaughterissolovely.7．Don’tlo

5、okme!8．Thebabycried.9．Ikissed.　　3　　10.Playfootballismyfavoritesport.　　1．Mybrotherteachesinuniversity.　　2．Moststudentsinmyclasslikeplayingchess.3．Oldhabitsdiehard.4．Ifoundgrammarinteresting.5．Happyfamiliesseldomdiffer.　　6．Lastnight,Mr.Clintonapologizedsincerely

6、toHilaryinhisoffice.　　7．Theyhadafullexchangeofviewsonseriesofmajorquestionsandreachedxxplete　　agreementonmeasuredtobetakentosafeguardpeace.8.Tomakethingsworse,therewasastrongwind.　　9.Thepresentquestionisthatmanypeopleconsiderimpossiblewhatisreallypossibleifeff

7、ortismade.11.Mybrother______(have)anewcar.He______(buy)itlastweek.2.BeforeJane______(go)tobed,shealways______(brush)herteeth.　　3.I______(notgo)toschoolyesterday.I______(stay)athomebecauseI______(notfeel)well.4.WhileI______(read)abook,I______(fall)asleep.　　5.I_

8、_____(begin)towatchTVateightlastnight.Mary______(xxe)ateightthirty.I______(watch)TVwhenMary_______(xxe).　　6.Joan______already______(finish)herhomework.Nowshe______　　(play)thepiano.