科学与伪科学

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1、课程论文课程名称：自然辩证法论文题目：科学与伪科学教师姓名：所在院系：类别:日期:评语对课程论文的评语：平时成绩：课程论文成绩：总成绩：评阅人签名：注：1、无评阅人签名成绩无效；2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。科学与伪科学摘要：科学与伪科学之间是否有界限，是一个值得讨论的话题。费耶阿本德和劳丹否认科学与非科学的界线，遭到了科学哲学家的反驳。彭诺克以神创论为例阐明了区分科学与伪科学的规则，沙加德则以占星术为例阐明了区分伪科学的标准。

2、他们主要提出了科学与伪科学的划分标准，但还有更多的协议应基于通用标准来判断特定的划界问题。准确陈述科学划界标准的困难源于科学的复杂性，科学划界的标准是一组方法论的原则。不论是科学陈述、科学理论、科学活动还是科学学科，都可以由方法论原则做出划分。方法论的划界标准也适合于科学的历史发展和变化。关键词：科学；伪科学；非科学；界限61、科学划界的目的科学与伪科学的界限可以分为理论和实践两个原因。从理论的角度来看，划界问题是一个启发的视角，有助于科学哲学中以同样的方式，对谬误的研究有助于非形式逻辑的研究和理性

3、论证。从实用的角度来看，区别在私人和公共生活的决策指导是很重要的。因为在各种各样的领域科学是我们最可靠知识的来源，我们需要从表面区分科学知识。由于现代社会科学的地位，试图夸大了各种说法，科学地位的教导使划界问题压在许多地方。划界问题在许多实际应用中很重要，如以下：医疗保健：医学科学的发展和评价方法是根据有效证据的。在这一领域的伪科学活动会产生无效的，有时甚至是危险的干预。卫生保健提供者、保险公司、政府部门和患者需要指导如何区分医学科学和医学伪科学。鉴定：对法院得到的事实是很重要。不同类型证据的可靠性

4、，必须被确定。法院必须能够区分科学与伪科学。哲学家经常在科学与伪科学的辩护，在这样的背景下，有突出的作用。环境政策：为了安全起见可以采取预防措施，有效证据不足时，环境危害的潜在灾害是不合法。这必须区别于以反对所谓的风险措施没有有效的证据。因此，在环境政策决策者必须能够区分科学与伪科学。科学教育：一些伪发起人（特别是神创论）试图将在学校进行课程教学，教师和学校当局需要有明确的标准，包括保护学生对不可靠教义的反驳。2、“科学”的伪科学最早使用“伪科学”是从1796年开始的，历史学家杰姆斯佩蒂特安得烈提出

5、一种“幻想的伪科学”的炼金术，在整个历史中，这个词有明确的诽谤意义，这个年代其也被频繁使用。奇怪的是有人自豪地描述自己的活动是伪科学来夸耀他们是非科学的。由于贬抑是“伪科学”的本质特征，试图摆脱长期的自由价值的定义也没多大意义。价值观的定义是非常困难的因为价值构件的规范往往是有争议的。这个问题是直接从一个平行但与科学概念不太突出的不特定的伪科学问题。“科学”的常见用法可以被描述为部分规范，当一个活动被公认为是科学时，通常要承认它在我们奋斗寻求知识具有积极作用。另一方面，科学的概念已经在历史过程中形成

6、的，许多突发事件影响了我们是否把他们称为科学。在这样的背景下，为了不太复杂的一个科学的定义，必须在两种方式，6它可以集中描述内容，并说明这个词实际上用图。另外，可以针对规范性要素，并明确期限的更根本的意义。后者的方法已被大多数哲学家选择，它涉及到必要性，一定程度上关系到“科学”共同使用的理想化。英语单词“science”主要是用于自然科学的研究，被认为是类似于其他领域的。因此，政治经济学和社会学被视为科学，而文学和历史的研究通常都不是。德语中“科学”这一词有着更广泛的含义，包括所有的学科，也包括人文

7、科学。更重要的是，自然科学、社会科学和人文科学是同人类所有的部分，即系统的批判研究的目的在于获取自然界的最好的运作和人类社会，形成这一知识共同体的学科也越来越相互依存。二十世纪中期以来，综合性的学科如物理学，进化生物学，生态学，生物化学，量子化学，神经科学，和博弈论飞速发展，导致以前不相关的学科也联系在一起。这些增加的互连也把科学与人文相互靠近，例如从历史知识越来越依赖于先进的考古发现的科学分析就可以看出。科学意识的扩展导致科学与伪科学之间的冲突能被人类很好的理解，在冲突中我们发现知识学科，包括自然

8、科学、社会科学和人文社会的一面。另一方面我们找到各种各样的运动学说，如创世论、占星术、顺势疗法和大屠杀的否认主义，在研究的方法和结果方面的冲突一般都是在知识学科被认同。3、伪科学的流行追问伪科学何以流行，首先要弄清什么是伪科学。一种思想、学说、假定、知识、理论、方法、信仰、活动之类的集合，本来属于非科学，但是它们的始作俑者和追随者却素朴地相信其是科学，或者假借科学的名义，刻意地将其伪装成科学，虚伪地鼓吹其是科学，以致在社会上造成不良影响和恶劣后果，这样的集合就是伪科学