班主任基本功大赛题2

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1、教师基本功大赛答案1.情景问答：小惠来自农村，是你班上一名学习努力、成绩优秀的学生。近来，她父亲重病住院，家庭生活陷入困境。但是她自尊心很强，不愿意接受别人的同情与帮助。作为班主任，你会如何处理这件事情呢？首先肯定小惠同学这种勤学上进，独立自强的精神。其次告诉她一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，人与人之间需要相互关爱，相互扶持，爱无处不在，人间处处有温暖。然后通过主题班会“当别人有困难时”“如何对待挫折与贫穷”或其他集体活动，让其参与到同学之中，以积极的心态与同学相处，有一颗宽容和感恩的心。第四、增强自信心，找到自己的闪光点，转变认知，对自身、对自己家庭的正确认识。学会感恩。淡化对家庭因素的担

2、忧，快乐的生活和学习。第五、去看望她的父亲，并与家长沟通，营造积极向上的氛围。2.情景问答：老师向家长反映该生近来常常欺负同学，不少同学经常告状，学生家长也有反映，希望家长能配合学校说服教育孩子。但是，第二天，家长气势汹汹地找到老师，说自己的孩子说了，没有平白无故地欺负别人，都是别人招他，他是自卫行为。问题：如何解决这样的学生问题？如何面对这样的家长？1、首先要安抚好家长的情绪，教师一定要冷静，不能跟家长起冲突。2要调查清楚该生的班级表现，对于学生和家长所反映的问题要及时做记录，时间、地点、原由。3、在和该生谈话时，首先要有良好的氛围。凡是欺负人的学生都会更加强硬地强调自己受到的欺负，保护自

3、己。这样的学生知道别人一旦有机会就会反击他，他在班级里的处境不会太好，其实他更加渴望得到老师的保护。那么，老师可以用温和的语言表示理解，通过一些肢体接触打消学生的心理壁垒。尽量避免学生不承认事实，狡辩的现象出现。然后通过谈话了解该生的思想脉络，找到症结解决问题。4、对于不吃亏的学生要从各方面多进行爱心教育，通过活动和事实教育感染转变学生；对于情绪敏感、言行过激的学生，要长期进行心理辅导，在班级活动中受到感染。5、要面向全班进行教育，争取全班学生的支持，用积极的方式和态度来教育和感化他。6、面对这样学生的家长，班主任首先不要在没有开展任何工作的时候就请家长反映问题，容易让家长恼羞成怒，可能会以

4、暴力教育孩子，可能会与孩子达成同盟对抗老师和其他同学。7、教师在反映孩子问题时，先说孩子的进步，然后说前一段时间的问题，再谈怎样帮助该生的，采取了哪些措施，今后的目标是什么，班级同学对他的看法的转变状况，尽量争取家长的支持。3.情景问答：学校教育和家庭教育是学生健康成长的重要保障，作为一名班主任,请你谈谈对“家共育”的认识以及你在班主任工作中的具体做法？10我认为学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用有效的方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，这是班主任工作重点。要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境，会

5、使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他;要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家

6、长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不断总结完善，让自己获得提高。4.情景问答：小强平时淘气、自私、爱动手动脚，上课爱讲闲话，同学们不胜其烦。本学期的春游要进行以小组为单位的游戏闯关活动，学生们都自愿组合成了小组，但没有一个小组愿意让小强加入。此时你会怎么做？1、及时让大家说说不愿意让他加入的原因，让他在同学们的发言中意识到大家喜欢有集体荣誉感的同学，喜欢爱学习的同学，喜欢做事不妨碍他人的同学，使他了解做人的标准，也就是自己的努力方向。2、然后让大家列举他的优点，找一找他进步的可能，激发起他和大家的信心。3、作为老师，要首先表示愿

7、意帮助他，就从这次分组开始，老师和他一组，哪组同学愿意接纳我们两人。4、在春游活动中不断指导他，表扬他，引起大家的关注，赢得更多的同学对他的帮助。并及时把春游表现反馈给家长，满足他渴望得到表扬的愿望。5、在以后的时间里不断关注该生的表现，抓住他的瑕疵纠正，发现他的进步表扬，放大他的优点，从而缩小他的缺点，让他更加相信自己能和别人一样，从而约束自己的言行。5.内容：在小学高年级阶段，经常会出现三、五个孩子组成“