七年级生物上册期末检测题

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1、七年级（上）期末生物试卷•、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.某活动小组调査校园里的牛物，发现有蜡:蜓、蚂蚱、小冈、蘑菇及各种树木花草。下而是同学们对这些生物共同特征的概述，其屮错误的是A.都能进行呼吸B.都能排出体内的废物C.都能生长和繁殖D.都能自己制造有机物2.2014年7月15H晩突降人风暴雨，造成我县多处蔬菜庄稼受损，为掌握造成损失情况，应采用的方法是（）A.模拟实验B.实验法C.调查法D.观察法3.下表为某同学探究“光对鼠妇牛

2、•活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮T燥纸盒右半部10只阴暗湿润A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件4.“人间四刀芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（）A.光B.温度C.水分D.土壤5.纶物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于纶物影响环境的是（）A.根深叶丿戈B.大树底卜•好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶6.在同一个生态系统中

3、，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）A.青草与山羊B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王D.水稻与稗草7.对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者在数量（纵朋标）上的变化与时间（横朋标）的关系是下图中的（）。ABCD&使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）A.较大的光圈，平面镜B.较大的光圈，凹面镜C.较小的光圈，平面镜D.较小的光圈，凹面镜9•在动植物细胞内，与呼吸作用冇关，为细胞生命活动提供能量的结构是A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞核10.从一

4、个受粘卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程.下列叙述错误的是（）上皮组按馭肉组覘神经姐怨结蜡组织A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.上皮组织具有收缩和舒张的功能11.下列关于人体结构层次由微细到宏大的顺序來描述，止确的是（）A.细胞一组织-＞系统-＞器官-＞人体B.细胞一组织-＞器官一系统-r人体C.细胞一系统一组织一器官一人体D.细胞一器官一组织一系统一人体12.在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（）A.伸缩泡和食物泡B.

5、纤毛和食物泡C.纤毛和仲缩泡D.仲缩泡和口沟13.关于藻类、苔鳏、蕨类植物的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔鳏、蕨类植物的牛活环境离不开水C.苔蘇靠砲了繁殖后代，蕨类植物靠种了繁殖后代D.苔薛对二氧化硫等有壽气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物14.我们生活中做而包用的面粉和炒菜用的花牛油，分别来自种子的哪一结构？（）A.小麦的了叶、花生的了叶B.小麦的胚乳、花生的了叶C.小麦的子叶、花生的胚乳D.小麦的胚乳、花生的胚乳15.“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥

6、”的是A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光10.玉米的果穗常冇缺粒现彖，造成这种现彖的原因也可能是（）A.传粉不足B.传粉过量C.营养不足D.发育不良11.园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率•该做法应川的原理是（）A.减缓土壤水分的蒸发B.降低蒸腾作用的强度C.提高呼吸作用的效率D.降低光合作用的强度12.春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（）A.肥沃的土壤B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气10.农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其H的是（A.降低蒸腾作用，避免能量消耗

7、B.促进光合作用，延长种子寿命C.保证种皮干燥，防止虫类咬蛀D.抑制呼吸作用，降低有机物的消耗11.以下是老王在种植大棚蔬菜吋的一些做法，不科学的是（）A.移栽幼苗时，去掉了部分枝叶B.牛长发育期，口天适量通入二氧化碳C.牛长发育期，夜晚提高棚内温度D.开花结果期，取下一些雄花的花蕊触碰雌花的花蕊水草+小虾水草+小虾水草+小虾+蝶綁+螺期+小鱼二、非选择题（共6小题，每空1分，共50分）12.科学探究小组做了四个生态瓶，编号分別为A、B、C、Do在瓶中分別加入适量的澄清池塘水（pH二7）、-定最的小鱼、螺电师、小虾，并放人等最的水草，瓶

8、口密封（如图所示）。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答：（1）图中属于生产者的是O（2）在生态瓶中，小鱼属于生态系统成分中的o⑶持续光