内蒙古呼和浩特市第二中学高三考前热身卷（二）理科综合-生物试题含答案

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1、绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（呼和浩特市第二中学考前冲刺训练）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33〜40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3

2、•请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效.4.保持卡面清洁，不折叠，不破损.5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量：S-32C1-35.5C-12H-1Cu-64O-16Ca-40F-19第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和毗罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶屮

3、的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度2、关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物3>TGF-P—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-P.与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（）A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B.从功能来看，

4、复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡4、某二倍体植物染色体上的基因禺是由其等位基因突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因E和B?编码的蛋白质可以相同，也可以不同C.基因$和禺指导蛋白质合成吋使用同一套遗传密码D.基因Bi和可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中5、在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核昔C.若X是

5、RA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRXA,Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸6、右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发牛在核糖体上，其唯一产物为蛋白质B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫C.如果该图表示反射弧，则形成感觉的场所在b处D.如果该图中a与d、b与e均各为一个神经元，则兴奋在神经纤维d、e上传导是双向的，口兴奋传导方向与膜内电流方向一致29、I、我省某经济植物光合作用的研究结果如图。(me)电如*徹=图甲(1)图

6、甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的上。需先用(填溶剂名称)提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是。据图分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力。(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是o18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有o(3)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体屮G化合物含量II、某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学牛

7、.物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题:甲装置A为开关B为玻璃钟罩C为转基因作物D为烧杯E为红墨水滴F为直尺实验药品：NaHCOa或NaOII溶液ah乙装置实验步骤先测定植物的呼吸作用强度,再测定植物的净光合作用强度,30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。（1）实验操作30分钟后，请在下