水井中学第三届“水之韧”野外徒步拉练实施方案

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1、水井中学第三届“水之韧”野外徒步拉练实施方案一、指导思想为培养学生走近自然、亲近自然、热爱自然的情感,磨练学生吃苦耐劳、坚持不懈的意志,培养学生合作、友爱的团队精神,增强班级凝聚力,以及爱护环境、低碳出行的意识,水井初中德育处和体育组周密部署,策划此次活动,具体安排如下:二、组织机构领导机构组 长:杨龙副组长:肖志远谭强组员:阳小华夏振银邓伶俐邓雪辉活动办公室主任:谭强三、活动主题:亲近自然磨砺人生四、时间及路线时间:2015年11月29日(星期五)上午7:30出发,12:00归校午餐及休息。路线:学校→水井九村→吊石岩水库→拦江八村小学→洪家坝→水井2村→河连桥→学校→各班教室

2、(11村寺庙、拦江八村小学与拦太路交界处为休息点,教育学生相互按摩以及做放松运动,舒缓肌肉,避免学生出现抽筋现象。)五、工作组及职责1、总指挥组:组 长:杨龙副组长:肖志远谭强成 员:阳小华夏振银邓伶俐邓雪辉罗彬唐亚琼职责:做好所有工作人员的安排及对外联络协调工作,负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求,负责现场总指挥工作。2、活动筹备组:组 长:谭强邓伶俐  副组长:夏振银邓雪辉 成员:罗彬唐亚群向罗伍班左周道卿杨汉辉胥春艳廖五金刘用成刘广春职责:负责考察拉练活动路线及中途休息点(邓雪辉夏振银罗彬刘春红)、制定活动实施方案和注意事项(邓伶利),各班主任负责队伍前面旗手的安排、

3、活动中各班的前期准备工作及现场指挥工作。 3、安全保卫组组长:谭强副组长:邓雪辉罗彬周道卿胥春艳成员:班主任及科任教师主要工作职责:负责制定安全应急预案(谭强)。班主任负责活动路途中的安全,尤其是横穿公路时的安全等各项安全保卫工作,负责学生到达休整地、目的地时各班男女生具体事务的指挥、协调工作,行进途中分班负责行走纪律、卫生纪律维持。科任教师全程跟班,协助班主任组织好学生,杜绝安全事故的发生。4、医疗保障组组 长:谭强副组长:夏振银刘春红成 员:保石镇卫生院医务人员主要工作职责:负责准备医治,保障患病学生所需的药品(十滴水、荷香正气液、葡萄糖口服液等等)和器械(药要带足,器械要带

4、全),负责拉练途中患病学生的医治、抢救工作,负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送,负责急救车的调度,负责医务人员的安排。5、宣传报道组组 长:邓伶俐成 员:罗彬唐亚琼5主要工作职责:团委负责组织成立“拉练通讯组”,鼓舞学生士气;负责出发仪式会场布置,印发本次拉练活动的各指挥人员、组织人员、服务人员的电话通讯录;负责全程的广播播放、摄影、照相工作。6、后勤保障组组 长:夏振银成 员:李清高刘春红主要工作职责:负责掉队学生的收容上车并做好登记,处理因病回家,因病情严重去医院医治学生的善后工作(与家长联系,交接,和医院联系与医治等);厨房负责参加拉练活动学生午餐的供应;拉练

5、活动所需物品的采购等,并预备矿泉水以备不时之需;学生返校后,热水的准备。7、校内行政领导值班组组 长:阳小华成 员:罗贤富谢华周正国主要工作职责:负责拉练期间校内安全保障,校内临时事件的处理,负责拉练中所需的后方支援与协调。负责初中部未进行拉练学生的校内活动及管理工作。六、相关要求(一)参与学生名单确定1、有下列情况之一者,不得参加拉练活动:(1)身体残疾,有心脏病、肾病、心肌炎、高烧1、哮喘等其他严重疾病的;(2)严重扭伤、摔伤等不适宜参加强体力活动的;(3)女生正处于特殊生理周期的。(各班不能参加活动学生的名单于星期二课间操前交团队室)2、班主任统计各班学生人数,学生要认真对

6、照一下自己的身体条件,若身体状况良好,可以参加拉练活动,须履行下列手续:即本人申请和班主任批准,名单由学生本人签名登记后报教导处备案存档。(二)拉练队伍行进安排1、每班二路纵队。(班主任在活动前排好队伍)2、队伍前面打团(队)旗,各班口号需要各班自己负责制作,但需经年级组备案。3、各班班主任及跟班老师名单:5.1班:胥春燕周甸江5.2班:廖五金罗建军6.1班:刘广春胡晓荣6.2班:刘用成王权7年级:向罗郭静罗荣  8.1班:杨汉辉唐喜陈金凤8.2班:伍班左邓雪辉张莉9.1班:杨浩杨琼罗中明9.2班:周道卿唐艳肖志远六、拉练当天安排1、出发前的动员大会2、行进途中组织行军动员,学校

7、指挥车进行讲话。3、按预定路线按时成原建制返校,班主任清查本班人数,不能落下一名学生。4、返校后,各班学生回本班教室集合,班主任召开相关的主题班会,每位同学都要谈谈自己的体验、收获,班会后将自己的感悟写下来交班主任,各班选送10篇优秀心得体会上交年级组,由年级组统一交团委,团委评奖,优秀心得全校展评。水井初中德育处2015年11月拉练活动注意事项一、年级组长和班主任1、各班积极动员,让学生充分认识活动的意义。2、强化学生安全意识,确保参与拉练活动师生的人身安全。53、班主任全程跟

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