小集中学消防演练方案

《小集中学消防演练方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小集中学消防演练预案小集中学2013.9.1小集中学消防演练预案一•消防演练的目的学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生,培养学生的口我防护能力。二•演练领导小组组长：张长虹副组长：马权金潘军冯清伟成员：徐良行林艳艳于金良白彦雷张万成阚昌文林敏刘广田张存生秦淑华三.演练现场安排1.疏散组：成员：各班班主任职责：听到警报立即到达各口的位置作好疏散学生工作2•路线导护组组长：张存生成员：林敏张万成职责：负责学生逃离路线的疏散3.场地队列组组长：潘军4.成员：徐良行白彦雷集中地点

2、：办公室前操场职责：稳定学生情绪、整好各班队伍4.紧急救护组组长：林艳艳5.成员：阚昌文职责：负责逃出受伤学生的急救3.灭火组组长：马权金6•成员:刘广田职责：利用学校消防器材和水进行灭火四•演练假象学生宿舍某处发生火情危及学生人身安全。五.演练进程1.政教处办公室接到级部打來电话称宿舍发生火情危及学生安全，政教主任潘军立即向总指挥张长虹校长报告。2•总指挥张长虹校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施学校消防安全预案。3.办公室冯清伟负责向119、120报警；向教体局报告。4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。3.撤离（疏散

3、）方法：在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。4.紧急救护组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。（预设场景）。5.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。6.学生到达集合点后，由班主任清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。7.最后由政教主任潘军向总指挥张长虹校长报告应撤出人数和实际撤出人数。8.副总指挥马权金从演练开始用秒表计吋，掌握整个演练过程的准确时间。

4、宣布演练过程的时间，并宣布演练结朿。六•演练注意事项1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。1.按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；出教室时注意安全.步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。1.疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊等部位发生拥挤现象。2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局而。3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时釆取措施，防止意外发生。.七.演练

5、准备1.参演人员预案学习（政教处负责）；2.学校准备相应的物资（总务处负责）；3.学生自救、逃生知识培训（班主任负责）；4.预设场景导演（政教处负责）；5.演练预演（指挥部负责）；6.演练活动通知（办公室负责）。八•演练要求要求全体师生思想重视,按照学校安排，紧密配合，尽善尽美地完成本次演练。九•演练总结