山东省菏泽市高一上学期期末考试（A）语文试题含解析

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1、山东省荷泽市2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题（A）第I卷（共27分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成小题。春天，栗树新叶初发，儿乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的••蝴蝶的（娇弱/娇嫩）的翅膀。粉红色的日木樱花，宛如在旭日东升的时候（浮/飘）在庄园上空的一片云彩。如此（娇弱/娇嫩）的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒彫，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联•••••••••翩，使人回

2、忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏吋分，,宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头••••••••的儿节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心宕神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的,清丽的和声。••••1.文中加点的词语，有错别字的一项是A.出茧C.映照浮想联翩有条不紊B.排筏亭亭玉立D.叠句心宕神驰1.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.娇嫩飘娇弱C.娇弱浮娇嫩B.娇弱飘娇嫩D.娇嫩浮娇弱音乐的悠扬的旋律悠扬旋律的音乐咅乐的悠扬的旋律悠扬旋律的咅乐1.在文中两处横

3、线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A.散发出阵阵幽香的水面B.水面散发出阵阵幽香C.水面散发出阵阵幽香D.散发出阵阵幽香的水面【答案】1.D2.B3.C【解析】1.试题分析：D宕一一荡。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。能力层级为识记A2.试题分析：“娇嫩”指柔嫩，“娇弱”指娇柔弱小；“浮”与“云彩”不搭配。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E3.试题分析：“幽香”如“一串琶音”是通感，“水面”如“一串琶音”不合语境；“倾听”的后面跟两个并列宾语“旋律”和“和声”，换成“音乐”和“和声”则并列不当。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

4、能力层级为表达运用E。4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面，顿时同学们沸反盈天，用整••••齐响亮的口号为他们加油助威。B.两位阔別多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，別提多••••高兴了OC.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和••••环境保护的关系，实现可持续发展。I）.它从陌生的地方來，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新柔风，就如向■死而生的鸟儿一样。•••【答案】D【解析】试题分析：辨析词语可从词义、词性、轻重程度、适用对彖、范围大小、感情

5、色彩等角度考虑。辨析成语则主要考虑是否存在望文生义、用错对彖、褒贬误用、自相矛盾、搭配不当、用词重复、谦敬错位、不合语境等问题。成语，贵在积累，重在运用，方可得在考场。大A.“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一团。B.“狭路相逢”多指仇人相遇，难以相容。C.“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。D.“向死而生”意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E5.下列各句小，没有语病、句意明确的一项是A.该校注意从学生的日常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。A.任何一种母语教材，都

6、是以母语中的经典作品和一定比例的其他语种的经典翻译作品构成的，因为经典代表了无法逾越的历史和必须接受的传统。B.生态环境的质量与每个人的行为方式都有关系，对于遭到破坏的生态环境，只有人人践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。C.孩子母亲外出的，身体、心理方面的各项指标都明显落后，目前发生的留守儿童事件,多与母亲的监护责任不到位有关。【答案】B【解析】试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A.搭配不当，删去“引导和”。C.成分残缺，删掉“对于”。D.“孩子母亲外出的”有歧义，改为“母亲外出的孩子”。考点

7、：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E二、（每小题3分，共12分）阅读下面文言文选段，完成小题。（-）燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，標掠其人，倚叠如山。一旦■不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷11迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南宙之农夫；架梁Z椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身Z帛缕；直栏横槛，多于九土Z城郭；管弦呕哑，多于市人Z言语。使天下Z人，不敢言而