光的折射、凸透镜成像教案

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1、物理辅导讲义教学内容［光的折射、凸透镜成像I■光的折射教学目标：1.知道光的折射定义及相关概念2.光的折射规律及应用。3.会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。重点难点光的折射规律的推导及应用知识点一、折射现象光的折射定义：光从一种介质入另一种介质时，传播方向一般会,这种现象叫做光的折射现象.知识点二、折射的规律2.光的折射规律：共面一一折射光线、入射光线和法线在平面内；异测一一折射光线、入射光线分居两侧；入射角和折射角不相等.光的折射现象中，光路也是的.（1）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向方向偏折，折射角（境“大于”或''小于”）入射角，入射角增大时，折射

2、角.⑵光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向方向偏折，折射角（填“大于”或''小于”）入射角•（3）光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向.折射角=入射角=注意：①当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时发生囁鈔和:②反射光线与对应的入射光线在介质中，折射光线与对应的入射光线在介质中•点拨：1•光的折射规律可以简记为：三线共面，法线居中，两角不等.2.在光的折射现象中，光路也是可逆的.3.光从一种介质斜射进入另一种介质时发生折射的原因是光速的不同.可用下图（a）进行类比.线轴在木板上与在棉而上的速度不同，导致线轴从木板进入棉布时运动方向发牛偏折.同理光在空气与

3、在玻璃中的速度也不同，所以光从空气进入玻璃中运动方向也会发生偏折如图（b）.而且由图（a）可推理出:射角小于入射角.光从光速大的介质斜射入光速小的介质，折图（a）图(b)1.下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（）A.镜花水月B.坐井观天C.立竿见影D.海市媒楼2.光从空气射入水中，当入射角变化时，贝叽）A.反射角和折射角都发生变化B.反射角和折射角都不变C.反射角发生变化，折射角不变D.折射角变化，反射角始终不变3.关于光的折射的说法错误的是（）A.C.4.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B.入射光线和法线与折射光线不一定在一个平面内入射角不一定总大于

4、折射角D.光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角下列是一些日常生活和自然界中的光现象：由于光的直线传播形成的是；由于光的反射形成的是_由于光的折射形成的是（填序号）.①日食和月食；②池底“变浅”；③水中倒影；④小孔成像；⑤黑板“反光”；⑥雨后彩虹；⑦镜屮“花”5.小华站在平静的湖边，看到水中的鱼在蓝天白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的形成的虚像；水中的白云是山于光的形成的.鱼的实际位置比看到的要（填“高”或“低”）些.中发生6.渔民在叉鱼时，真实的鱼是在渔夫看到的鱼的方，这是因为，鱼反射的光从射到了现象的缘故.漁夫看到鱼时，鱼也看到渔夫，这是因为在光的现象中光路是—7

5、.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的现熟“池水映明月”说的就是光甲)的现象.8.按要求完成下面的光路图：在图中，画出入射光线，并标明入射角的大小.1.【2016长春】小红坐在岸边，看到的以下最和物在水中的像，由于光的折射形成的是（A.白云B.凉亭C•飞鸟D.水屮的鱼2.[2016吉林】如图所示，站在湖边的小雪看到小鱼在水中游动，同时发现有一只“鸟”在水屮飞翔。，小雪看到的鱼是由于光的现象形成的，水中的“鸟”是由于光的现象形成的。—3.[2016钦州】如图所示是人眼看到池底某点的光路，其屮止确的是（4.A.B.渔夫叉鱼时,C.1$•D.[201

6、6玉林】如图所示,应瞄准哪个方向才能叉到鱼（A.看到的鱼的前方C.看到的鱼的上方【2016厦门】《康熙几暇格物篇》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”如图所示，・把铜钱放在碗底〃处后加适量水，从/处恰好看到铜钱的像在处，用激光笔从力点向处（用图中字母表示）照：射，可照亮铜钱。加满水，从月处看到像的位置将（选填“变高”“变低”或“不变”）。/InB.看到的鱼的方向D.看到的鱼的下方5.6.[2016昆明】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、水中时的折射规律”•（1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否•⑵光从空气射入水中，入射点为0点

7、,不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和「、2和2,…4和4,分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.山此可得出，光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而,H折射角（填“大于”“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时,折射角等于度.光屏图甲N・图乙N图丙7.[2015安徽】某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水屮，看到如图所示的现彖:⑴请在图中分别作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）.（2）为了探究光从空气斜射入水中的折射角和入射角