广东省中考语文预测试卷（二）-(含解析)

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1、中考语文预测试卷（二）学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共10・0分）1.根据课文默写古诗文。（1）,草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（2）兼葭采采，。所谓伊人，在水之渙。（《诗经•兼葭》）（3）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,o（杜牧《赤壁》）（4）白居易在《观刈麦》中用“,”这两句诗，表现了百姓租税繁重、生活贫困的悲惨景象。（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。-封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。?•0知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。二、选择题（本大题共2小题，共6.0分）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.《变色龙》屮看风

2、使舵的人不只是奥楚蔑洛夫，巡警和围观者们无不如此••••B.语文老师上课能根据同学们的表现随机应变，真是个八血玲珑的好老师••••C.面对有些同学考试时用手机作弊的行为，身为共青团员，我们怎么能无动于衷••••呢？D.这场来势汹汹的流感，让我们班一下子有六位同学不得不隔离治疗••••3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作素材.（将“留心”改为“用心”）B.台风来临前夕，学校召开会议紧急要求同学们不要私自去游泳.（将“紧急”移到“会议”前）C.在全班同学的共同努力下，终于让优秀班集体的锦旗挂在了教室里.（删

3、去“在…下”）D.妈妈之所以老是怀疑他说的话是假的，原因是因为他不止一次地撒谎.（删去“原因”）三、填空题（本大题共2小题，共8・0分）4.根据拼音写出相应的词语。（1）我心里还愤愤地，以为chengjie得还不够快意。（2）他长到最茂盛的屮年，他伸展出他如盖的浓荫，来yinbi树下的幽花芳草。（3）原来杨修为人shicaifangkuang,数犯曹操之忌。（4）要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口youlikcyuan。1.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。世间的事情往往是一分为二的，需要我们辩证地看待：失败虽然是人人都不愿得到的结果，但有时却

4、能激发人们坚忍的斗志；贫困虽然是人人都不愿过的生活,但有时却能成为人们奋进的动力；，;，。四、文言文阅读（本大题共2小题，共19・0分）2.（一）鱼我所欲也①鱼，我所欲也；熊常，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，

5、贤者能勿丧耳。②一箪食，一豆羹，得z则生，弗得则死。呼尔而与Z,行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释下列加点词语在句子中的意思。①所欲有甚于生者②乞人不屑也••③是亦不可以已乎■（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正

6、确的一项是A.文章开头以二者不可兼得时“舍鱼而取熊掌”的常理作类比，深入浅出地引出了“舍生取义”的主张。B.第①段以假设的语气强调了“舍生取义”的重要，因为“义”比生命更重要，“不义”比死亡更可怕。C.“行道之人”与乞丐宁死也不肯接受不敬的施舍，这一事例生动而有力地证明了人人都有“本心”，只要“本心”在，即使在生死关头，人也能经受住考验。D.本文中，作者把“所欲”与“所恶”、重义轻生的人与贪利忘义的人、“乡为”与“今为”分别进行对比，这样把道理说得更加清楚，增强了文章的说服力。3.（二）赵简子死，未葬，中牟入齐。已葬五日，襄子起兵攻围之。未合而城自坏者数十丈。襄子击

7、金而退之。军吏谏口：“君诛中牟之罪而城口坏是夭助我何故去Z?”襄子曰：“吾闻之叔向曰：'君子不乘人于利，不迫人于险。'使之治城，城治而后攻之。”中牟闻其义，乃请降。（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.未合而城自坏者数十丈（包围）B.襄子击金而退之（退兵）••C.不迫人于险（逼迫，胁迫）D.中牟闻其义（传闻）••（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。君诛中牟之罪而城自坏是天助我何故去之？（3）请结合选文简要分析，中牟为什么不战而归顺襄子？五、现代文阅读（本大题共3小题，共57.0分）1.（三）金属与微波，八字不合？吴昊然①炒菜可以用铁锅，微波炉