教育学教学方案设计

《教育学教学方案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实用文档教育学教学设计方案“《DoYouKnowAboutEdison》”的教学设计方案1【第一部分教学规划】在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。===================================================(单选)在教学设计过程中，计算机网络资源往往能够给我们很多启发和帮助，计算机网络的最主要的功能是()．A．下载音乐和电影B．打游戏C．聊天D．资源共享2【第一部分教学规划】在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你

2、对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。===================================================(单选)下面关于教学设计的理论与方法理解正确的一项是()．A．教学设计的具体产物只能是一个教学方案B．教学设计是以分析教师的需求为基础，以形成解决教师的教学问题为目的C．教学设计只要符合理论上的要求，就能够保证在教学过程中是切实有效的D．教学设计是一个系统计划的过程，有一套具体的操作程序3【第一部分教学规划】在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本

3、知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。===================================================【前端分析】(单选)对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论．关于这几个理论，下列的说法正确的一项是()．A．教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论B．传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展获得系统的最优化C．系统

4、理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系D．学习理论是阐明人们的行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论4【第一部分教学规划】确定教学目标，根据教学重点、难点，为教学活动选择合适的教学方法，请文案大全实用文档补充完成一个完整的信息化教学方案。===================================================【题目要求】：文档中提供了一篇“《DoYouKnowAboutEdison》”的教学设计方案，其中蓝色部分是就该设计方案提出的相关问题（共6道题），请选择正确的答案，将其对应的大

5、写字母添写在该题后面对应的单元格中。注意：请勿随意更改文档内容及表格框架。教学方案设计课题名称DoYouKnowAboutEdison科目初中英语年级初中一年级教学时间2课时教学重点难点重点Newwordandexpression:ThomasEdison.was.inventor,beborn.as.beinterestedin.hadto.herself,ofone'sown.were.testtube.chemical,until，famous,electriclight.Structures：1.Hewasinschoolf

6、oronlythreemonths2.Hewasnotinterestedinlessonsinschool3.Hehadalabofhisown.难点1．ThomasEdison等英语人名2．Beinterestedin的用法教学目标一、认知目标：Newwordandexpressions中的听说读写。二、技能目标：会使用“beinterestedin”造句；会使用Was和were表述过去时态。三、情感目标：1．使学生感受到英语在日常生活中的作用，培养学生对学习英语的兴趣。2．培养学生学习爱迪生刻苦钻研的精神。教学资源图片，幻灯片

7、，习题等。教学过程描述教学活动1导入一、教师提问：What’stheweatherliketoday?学生回答：Itiscool．教师提问：What’stheweatherlikeyesterday?学生回答：Itiswarm．教师讲解：过去式“was”的用法并在屏幕上呈现出“Itwaswarm．”二、利用Note第二条教was和were的用法，并说明have的过去式是had。文案大全实用文档第一问：当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候，合适的教学组织形式应该是？A．教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来B．让学生独立思

8、考，然后一个个提问学生，直到答案足够多为止C．让学生分组讨论，小组可以自愿请教师参与讨论D．回避这样的问题，以免学生分心C教学活动2学习新课一、屏幕呈现以下练习题，让学生填空Itcoldtoday．Petermuchbetternow