初三物理9月月考试题文库

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1、2014-2015第一学期九月月考试卷九年级物理科目（时间：80分钟满分：100分）班别:姓名学号：成绩：一.选择题（每题3分，共11题，共计33分）A.牛锁匕越斯卡C.氏錚第1邈IX0壬题号1234567891011答案1.在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（）2•下列实例中，人对物体做功的是（）A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起3•下列过程中人对桶做功的是（）A.提着捅站立不动B.提若桶水平移动C・提着桶站在匀速向上运动的电

2、梯内D・提着桶站在匀速水平运动的车厢内4.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为（）A・20JB.6JC・14JD.26J5.用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为WB用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则（）A.Wj=W2B・Wi>W2C.Wi

3、.0J7•如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A.使用这个滑轮可以省功B.使用这个滑轮可以省距离C.拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高D.把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高8•如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中（）A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少,势能增加1=1D.动能减少，势能减少9.如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（）务7题田A・蓄势待发的火箭B.水平匀速飞行的飞机C・匀速下降的热气球D.加速上升的飞艇10・如图所示，苹果树上结有

4、甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A.甲B.乙C.丙D.一样大11・如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力,则运动员在下落过程中（）A.重力势能转化为动能，机械能增大B.重力势能转化为动能，机械能不变A.动能转化为重力势能，机械能增大D.动能转化为重力势能，机械能减小二.填空题（每空1分，共13分）12•做功要满足的的两个条件：一、对物体有的作用，二、是在力的方向上移动。功用字母表示，单位用字母表示。13•—辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业.该洒水车在

5、洒水的过程中，动能，机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）14•某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N的物体匀速推动，使他在20s内沿水平方向移动10m,该过程中重力做功为J,工人水平推力做功为J,工人做功的功率是Wo15、巴西世界杯足球赛正在火热地进行中。如图7是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能（填“大么于,，、“小于,，或“等于,,）B点的重力势能。若不计空气阻力，足球霁y在下落的过程中，重力势能转化为能。时16.如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功,

6、机械效率比用铁桶吋（均选填“增大”或“减小"）・三、实验探究题（每空2分，共计36分）17.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。⑴该实验利用的探究方法是通过观察来判断（第二空选填“小球”或“木块”）动能的大小；这种探究方法叫做法。⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系。P18、（8分）用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时，竖

7、直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.动滑轮重钩码上绳的拉力F/N绳端移动距机械效率n序号G动/N钩码重力升高度离G/Nh/ms/m①0.110.20.60.483.3%②0.120.21.10.4③0.220.21.20.483.3%（1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为•（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将;提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将・（选填〃增大〃、〃减小〃或“不变”）(3)分析表中数据可知，皿竺空，可能的原因是

8、：2.在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图9是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。的码总賣G(N)側码上升高度A(m)测力计拉力F(N)测力廿移动距离J(m)20.050-40.15(1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为Jo(2)对以上两个计算结果