八年级上历史第四单元复习提纲(人教版

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1、八年级(上)历史复习卷四(第14-16课)★课堂知识梳理:第四单元中华民族的抗日战争1931-1937-1945)第14课难忘九一八一、九一八事变:(1)原因:蓄谋已久,变屮国为其殖民地(2)时间:1931年9月18日(3)经过:H本关东军借口“柳条湖事件”进攻屮国东北军炮轰沈阳城(4)结果:不到半年,东北三省全部沦陷(原因:蒋介右政府实行不抵抗政策)1932年H本在东北建立,扶持末代皇帝溥仪建立傀儡政权“伪满洲国”。(5)影响:标志着中国局部抗战的开始了:①东北人民和东北军的抗战——抗H义勇军(马占山)②中共——东北抗H游击队(杨靖宇)二、西安事变(1)原因:民族角机日益加關,蒋介石政

2、府坚持不抵抗政策,国民党内部分化。(2)时间:1936年12月12日(又称双十二事变)b(3)目的:逼蔣抗H(要求停止内战.联共杭日)(4)经过:张学良、杨虎城在讥i安灾行“兵谏”扣押蒋介石(5)中共的态度:中共从全民族的利益出发,主张和平解决°并派周恩来等至II西安调停。(6)结杲:蒋介石被迫接寺停止内战.联共杭日的主张.西安事变得到和平解决(7)影响:标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。【例题1】“无论日本军队此后如何……寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”20世纪30年代初,蒋介石的这一命令导致的肓接恶果是()A、东北三省辿速沦陷B、华南大片领土沦陷C、华北局势危急D、

3、上海沦陷【例题2】在东北组织游击队,开展抗口游击战争的中国共产党员是()A、蔡铤凯B、杨靖宇C、张学良D、叶挺第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”一、卢沟桥事变(又称七七事变):(1)时间:1937年7月7日(2)经过:日军在卢沟桥附近军事演习,借口士兵失踪,要求进宛平城搜查,遭到中国守军拒绝,炮轰卢沟桥附近宛平城,守军奋起还击。(3)殉国将领:国民党二十九路军(佟麟阁、赵登禹)(4)影响:标志着日本的全面侵华战争开始了,全国性的抗日战争从此爆发。(5)卢沟桥事变后:国共第二次合作实现,正式建立抗日民族统一战线,进行全民族抗战;工农红军改新编为“八路军1•新四军”奔赴抗日战场二.南京大屠杀

4、(1)背景:八一三事变后,上海、南京相继沦陷。(2)概况:1937年12月13日,南京被占,国民政府迁都重庆(陪都),日军进行了长达6周的血腥大屠杀,杀害中国军民30万人以上。★国民政府迁都顺序:广州-武汉-南京-重庆【仮

5、J题3】西安事变中蒋介石被迫接受停止内战、联共抗口的主张,主要是因为()A、中国共产党的帮助与争取B、为了保持自己的地位和权力C、认识到了民族矛厉已成为主要矛盾D、宋氏兄妹的奔走和劝说【例题4】西安事变对时局发展产牛的最重要的影响是()A、国共两党关系恶化B、抗日救亡运动高涨C、抗日民族统一战线的初步形成D、十年内战结束第16课血肉筑长城一、平型关大捷(1)时间:19

6、37年9月(2)部队:八路军五师(3)历史意义:抗战以来第一次大捷二.台儿庄战役(1)时间:1938年春,(2)指挥者:国民党军队将领李宗仁(3)历史意义:取得抗战以来国民党正面战场的重大胜利三、百团大战:(1)目的:为了粉碎敌人的“囚笼”政策(2)时间:1940年(3)指挥者:彭德怀(4)历史意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。(1)时间、地点:4945年4月,中国共产党在延安召开七大。(1)会议主题:讨论如何夺取抗战的胜利和抗战胜利后中国将走什么道路。(3)会议成果:会上毛泽东作《论联合政府》的报告,制定了党的政治路线:“放手发动群众,壮大人民力量,在党的

7、领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”(4)历史意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。五.抗日战争的胜利:(抗日战争胜利70周年)(1)抗日战争胜利的原因:具体原因:①中国进行的是止义的战争②中国共产党是抗战胜利的中流砥柱和决定性力量①世界反法西斯国家和人民的支援:例如:1945年8月,美国向日本广岛、长崎投掷两枚原子弹;苏联出兵进攻驻中国东北的日军;根本原因:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的指导下,实现全民族的抗战。(2)胜利标志「945年8月15日,日本宣布无条件投降。(3)抗日战争胜利的意义:①是中国百年来反对帝国主义斗争

8、的第一次完全胜利,洗雪了百年耻辱。②是中华民族由衰败到振兴的转折点,中国的国际地位因此而显著提高;③抗日战争是世界人民反法西斯战争的重要组成部分,中国人民作出了重大的贡献和牺牲O★问题:对于日本“右翼分子”歪曲历史,美化其侵略战争,你对此有何看法(感想)?①应该时刻警惕日本军国主义复活;②落后就要挨打,发展是硬道理;③勿忘国耻,奋发图强,我们应努力学习,时刻准备扌艮效祖国;④对日本歪曲历史、美化侵略表示强烈愤慨,日本的侵略罪行铁证如

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