勤工俭学任务报告请示

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1、承德县教育局勤工俭学工作汇报承德县毗邻市区，是八山一水一分田的省级贫困县。全县共有各级各类学校101所，其中小学61所，初中11所，普通高中3所，职教中心1所，乡镇成人学校24所，教师进修学校1所。我局按照上级关于勤工俭学工作的要求，结合系统实际，因地因校置宜开展工作，现汇报如下。一、领导重视，采取有力措施（一）加强领导，健全制度年初，局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论，作了精心部署。领导成员进行了明确分工，确立了以主管领导为组长、相关股室及各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。认真落实《中共中央国务

2、院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《河北省教育厅、河北省农业厅、河北省国土资源厅关于加强农村劳动实践场所建设的实施意见》精神，及时下发了《2007年勤工俭学工作计划》，制订了《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位，制度健全。（二）加强督查，规范管理依据各级文件精神及各项管理制度，局对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。多次深入学校，下食堂、看卫生、查寝室。同时，会同防疫部门，对全县中小学、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等

3、各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位，重点清查整顿了伙房、食堂、小卖部，并与各校长签订了责任状。通过检查督促，促进了各校饮食卫生工作的健康发展，改善了饮食卫生条件，增强了从业人员的法制意识，收到了良好的效果。二、突出重点，狠抓工作落实（一）全力发展校园经济，把校园经济开发作为推进学校发展的大事来抓在开发校园经济活动中，我们要求各校有计划、有目的地组织学生参加校园经济活动，让学生自己动手进行劳动实践，师生共同在校园内种树、栽花、种草、种蔬菜，使校园绿树成荫、果实累累。学生在活动

4、中增强了实践能力，养成了爱劳动良好习惯。下板城学区京承山希望小学、二道河小学，三家学区孤山小学、三十家子初中利用校园空闲土地，组织学生种植蔬菜、玉米等作物，大力发展种植业；下板城学区黄杖子小学盖起了养猪大棚，圈养肥猪50余头，三家学区和家小学盖起了养兔大棚，大力发展养殖业，不仅解决了学生吃饭的问题，同时，为学校增加了收入，有效缓解了教育经费的不足。（二）强力打造实践基地，把实践场所建设作为改善办学条件的大事来抓在发展校园经济的同时，大力推进劳动实践基地建设。以基地建设和实践活动开展促进校园经济发展，增强学校造

5、血功能，不断改善办学条件。目前，已建成下板城学区黄杖子小学养猪基地、新华希望小学花卉种植基地、三家学区和家小学养兔基地、三家学区孤山小学野山茶粗加工基地。不仅为学生开展劳动活动提供了实践场所，同时，为缓解学校教育经费不足，改善学校办学环境创造了条件。下一步工作,将继续推进实践基地建设，扩大规模，积极拓展销售途径，力争在效益上取得新突破。（三）大力开展劳技教育，把劳动能力培养作为提升学生素质的大事来抓目前，我县所属中小学均以按教学大纲要求开设了劳动教育课，并配有劳动技术教育课专职或兼职教师，做到开足课程、开好课

6、程。同时，充分发挥劳动实践基地的优势，从娃娃抓起，培养学生劳动实践能力，使学生从小接受农作物种植、花卉栽培、果树管理等实践技能的教育，全面提高学生素质。三、拓宽渠道，完善服务体系（一）广开财源，加大统筹完善以教育局厚朴公司为龙头的服务体系。加大对各校勤工俭学的管理力度，把学生着装、学校办公用品、学生饮用奶工作，抓紧抓实，抓出成效。（二）广开门路，多出点子依托本地资源，结合学校实际，搞好资金、项目的引进工作。在抓好现有学农基地开发的同时，积极增加种植业、养殖业，抓好支农创收活动，弥补办学经费不足，逐步建立并完善

7、支持教育改革和发展的服务体系，实现各中学和中心小学校校有校办产业。（三）扩大规模，提高质量把学校勤工俭学项目打入市场。以解决教育经费不足、改善办学条件为主要目标，着力发展校园经济。不定期地利用各种有效形式，培训劳动实践教师，使其提高专业技术水平。坚持“既创收又育人”的原则，提高科技含量，加强管理，提高经济效益。逐步完善支持教育改革和发展的服务体系，实现各中学和中心小学校校有校办产业。勤工俭学工作是一项系统工程。我们做了一些工作，但与上级要求还有很大差距，今后我们将继续努力工作，积极深入基层，努力使勤工俭学工作

8、成为带动师生共同发展.开创教育教学新局面，全面提升办学水平的强有力的动力源。