信息技术二班班级简报第四期

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1、主编：许学成彳卷首语卷首语:“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师是教育的主要资源，教师队伍的建设、教师整体素质、能力的提高是教育发展和改革的保证。各位老师:为了顺利完成本次培训，请给位老师能按时完成讨论、作业。并能多发帖和回帖。积极学习，提高自己业务能力。争做优秀学班级学情通报国培信息技术培训心得体会杨先忠我去年也参加了其他学科国培，今年参加信息技术的培训。信息技术的国培和其他的相比：信息技术的难度较大，去年国培就是熬时间，主要考核的是学习的课吋，而信息技术的国培，像测验、作业、讨论要

2、是不好好看书，根本没法做。刚开始我以为和去年的一样，结果三次测验都为零分。我觉得虽然信息技术的难度加大了，但真正的看书看，学到了东西不敢说，确实对这次培训的内容有了充分、全面的了解，也接受了先进的教育理念，这次培训真的不错。这次培训我觉得也有不足的地方：刚开始的管理、组织不到位，很多学员不知道自己的班级；网站的速度较慢，培训的电子书不能下载，询问师大的说这网站是以前的研究生做的他们也不知道。但总体来说这次培训不错，尤其作为小学教师的我，对我的教学方法、教学理念有很大的触动，下面就教学方面再谈谈我的

3、体会。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，使我们有能力更好的开设信息技术选修课。我认识到做为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这一个月的培训中，我深深的体会到：1.信息技术教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的信息技术信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现

4、代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就耍求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为…名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。2•信息技术教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。

5、在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主耍职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是信息技术教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。信息技术教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求信息技术教师具备一定的信息素养。3.观念上的更新本次信息技术远程培训虽然只有短短十天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往

6、常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，本來我平吋也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。4.细节上的渗透本次培训中，授课信息技术教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教给我们技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。学习体会李世龙2013年9月以来，我有幸参加了由西北师大负责培训的国培计划项冃■…信息技术能力培训，通过将近两个月的培训，我们学习了信息技术与教育发展、信息

7、资源检索与下载、多媒体素材加工与处理—视频制作、多媒体素材加工与处理一图像制作、网络交互工具与环境、多媒体教学资源整合等六个板块，虽然很艰辛，但收获颇丰。我原来对计算机技术应用软件掌握的不是很多，很担心自己学不会。参加了培训，认真看了每一章的电子书和相关的视频资料，做了有关的上机操作与练习，理论和实践相结合，并在课后向年轻的同事请教了很多操作上的细节问题，如文档、表格的制作、资源的下载、软件的安装等好多日常适用的计算机操作技能，正所谓一分辛劳一分收获，经过紧张而有节奏的培训，使我学会了很多计算机信

8、息技术软件的应用。有一句诗说得好：''纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行。”在这次培训之前，很多软件的应用让人觉得是雾里看花、水中望月。经过培训学习，发现软件的掌握并不是那么深不可测。提高了学习的兴趣，为继续学习树立了信心。近阶段的学习，我将学习体会总结为以下儿点：1.掌握了一些在日常教学中常用的信息资源的检索与下载技巧。2.学到了一些视频制作与图像处理技术，当然学的还不够好，可以简单应用于，但要做到得心应手，还得狠下功夫。3.在多媒体教学资源整合一章中，我学到了ppt课件制作的技术。