云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学年高二上学期末考试生物试卷+缺答案

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1、考试时间：90分钟请将答案正确填写在答题卡上。评卷人得分第I卷（选择题）（本题共30道小题，每小题2分，共60分）中央民大附中芒市国际学校2017-2018学年第一学期期末考试咼二生物试卷考试范围：必修部分注意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。一、单选题（每小题2分，共60分）1.下列有关乳酸菌的叙述，正确的是（A.从生命系统的结构层次来看，既是细胞层次也是个体层次B.具有与酵母菌结构相似的细胞膜，其细胞器中A和T的数量相等C.用秋水仙素处理，可使其染色体数目加倍D.细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高2.与酵母菌相比，硝化

2、细菌具有的特点是（A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DXA水平产生可遗传变异3.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（B.单倍体A.能稳定遗传C.有杂种优势D.含四个染色体组4.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸（R基为则该多肽A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离竣基D.至多有36种氨基酸1.细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是（）A.细胞中的遗

3、传物质发生改变B.细胞内酶的活性都降低C.都有细胞形态、结构和功能上的变化D.细胞膜通透性降低6.下列不属于生态系统信息传递的是（)A.心猿意马氏飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途7.下列有关免疫的叙述，正确的是（)A.免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞&将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类爆发，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭

4、。下列叙述中错误的是（）A.导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光B.更多水生生物死亡乂加重了水体的污染，这属于正反馈调节C.投放以浮游植物为食的龟类有利于该湖泊的生态恢复D.流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量9.植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A.茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变10.采用下列哪一组方法，可以依次解决①〜④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度

5、④检验杂种F.的基因型A.杂交、自交、测交、测交杂交、杂交、杂交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.测交、杂交、自交、测交11•某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是（）A.在W-V/I聚合酶作用下双螺旋解开A.D^A-R^A杂交区域中月应与厂配对B.翻译只能得到一条肽链C.该过程发生在真核细胞中12.下列关于DXA分子和染色体数目的叙述，正确的是A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍mRNADNARNA聚合®RM核糖体B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂结束后，细胞中染色体数目因同源染色体

6、分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变13.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低14.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③@正确埶育时间15•如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相

7、关的叙述错误的是（）A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.图乙中生物对u生物的进化有害无益C•甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D.图丙中实验初期,竞争与种内互助并存，后期*的种内斗争加剧16.关于叶肉细胞在光照条件下产生血7,的描述，正确的是（）A.无氧条件下，光合作用是细胞耳丁尸的唯一来源A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生AIPB.线粒体和叶绿体合成山7■都依赖氧C.细胞质中消耗的卫屮均来源于线粒体和叶绿体16.下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（）A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质

8、传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生