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《2018年6月新职工试用期转正工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年6月新职工试用期转正工作总结范文转眼间，三个月的试用期就要过去了，在XXX领导的精心呵护与指导下，我终于成功迈出人生的第一步，由一个忸怩浮躁的大学生转变成为一名大气沉稳的新职工。在这些H子里，我都细心做好点点滴滴的事，为自己的将来打好基础。在难忘的试用期的H子里，我对自己的工作做了一下总结：一、听从领导的指挥，虚心向老师学习刚刚步入XXX里，还是一个陌生的地方，一切都由学生时代转了三百六十度变为一名职工,刚开始是有些不适应，特别是口己的专业技能不能得到很好的发挥，有一段时间心情特别郁闷。事情都是有两面性的，厂里对我们新来的职
2、工开了一次例会，主任对我们嘘寒问暖,关心倍至，特别是党的“XX大譽青神掠过厂里，新《劳动法》的实施，厂里的领导更是对我们新职工进行思想交流，畅谈人生，解除我们对人生的一些不正确认识的顾虑，在技术方面，找技能高的老师为我们进行技术培训与指导。在伙食上对我们也是倍加关心，使我们安心于XXX,把这里当彳乍自己温暖的家。“夏练三伏，冬练三九J这是对执着于人生H标不惜付出代价的形象俗语，我们也一样，对于一个陌生的岗位，对于自己关联不大的专业技能，我们没有被吓掉，没有放弃，听从老师的教诲，虚心向老师请教相关知识，不懂就问，不会就学，勤学苦练，知识
3、与实践相结合，争取在短吋I'可内熟练掌握专业技能。二、团结同事，努力学习“出外靠朋友，朋友多了路好走S来口于五湖西海的人才到XXX寻发展，相识的确是一种缘份，所以，我特别珍惜这份来之不易的缘份，情份。当只身一个来到这个陌生的地方，在夜深人静的时候，不免想家，眼泪在眼眶里打转，想打退堂鼓，“做人要有骨气，是男子汉的，要挺起胸堂做人，条条大道通罗马，当工人不丢人V—位挚友鼻子酸酸的，握着我的手激动的说，“是爷们的，好好的再学习，找回丢失的吋间，好好的闯，不出几年，咱混出个样，比他们公务员还要好严我的脸红红的，一夜未眠。从那后，图书馆成了我
4、的第二休息场所，每逢给家里打电话时，一边给爸妈问个安，一边给爸妈打气，让他们放心，儿子在外是不容易，但要闯出个样来，就要不怕吃苦。三、竖立人生目标，把握好机遇，掌握好人生的方向盘工作的单调与苦燥，对于我来说，是一个令人头疼的“?S因为起初对于工作的含金量，我没有正确理解工作与人生的真正相关联的含意，应该以苦作乐，在工作上要有所创新，才能找出工作的快乐。最基层的工作，是根基，要想向更高层的发展，基础要打好，工作如此，人生也如此，所以，要时刻为自己做好准备，储藏好方方面面的知识与技能，把握好机遇，掌握好人生的方向盘，从基础做起，从最根本做
5、起，刻苦学习，正确竖立人生H标,做好人生的规划，一步一个脚印的踏踏实实迈好人生步伐，命运才真止掌握在自己手中,在社会中，永远立于不败之地。在XXX上班的口子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，把他做为我希望的摇篮，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式XXX里的职工，我盼望着这一天的到來，盼望着领导对我的那份信任，点亮我人生路上的那盏指路灯。2018年7月份政治教学工作总结范文3篇—学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在本学期,通过不断教学，总结了以下经验：第一：作为科任教师，能认
6、真制定计划，注重硏究中学教学理论,认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照I■初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。第二：重视导入环节。导入常常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍：今天我们来AX第三：灵活开展小组讨论合作。学校都在倡导小组合作学习，每个班都划分了4人
7、小组，根据政治学科的特点,我们最常用的就是小组讨论,因为政治常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组讨论集体的力量去解决问题。通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必须具备的几个要素:1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间;2、小组内要分配好记录员、发言人，并且要轮流担任，让每个学生得到锻炼的机会；3、合理安排时间，保证讨论的充分和深入；4、讨论的问题必须有一定难度和争议性；5、教师要加强指导,也参与到讨论中去,而不是做一个旁观者。第四：做到讲练结合。一个知识点讲完，你如何得知学生是否有掌握呢，最好的办法就是利用练习题来检测学生
8、。讲完就练还能帮助学生巩固刚刚所学的知识，加深对其的理解。所以，对于简单的、易混淆的知识点,我会用选择题、判断题来检测学生;对于比较难的、重要的知识点，则用简答题、综合分析题来检测学生。还常常精选《校本学案》上的习题，也
