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时间:2019-09-16
《广西桂林市第一中学2017-2018年七年级上学期期中检测语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、桂林市第一中学2017〜2018学年度上学期期中质量检测试卷初一年级语文(用时150分钟,满分120分)注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在夺试題眷上作管无次2.考试结束后,只将答题卡交回,试题卷不用交,自己保管好以备讲评使用。第I卷:选择题(共24分,请在答题卡上答题,否则答题无效)■、基础知识及语言运用部分。(12分)下列词语拼写无误的是哪一项(•••)(2分)A.烂漫■(lan)点缀•(zhui)黄晕(hun)•混为一谈(hun)■B.缥缈•(piao)菜畦■(wa)嬉戏(xT)
2、■骇人听闻(hdi)■C.竦峙•(song)贮蓄■(chu)梦寐(mei)•管弦(xudn)■D.祷告(dao)酝酿(yun)匿笑(nl)咄咄逼人(duo)2•下列的词语书写无误的一项是(.)(2分)••A.繁花嫩叶粗犷吝啬冷洌B.翻来覆去瘫痪憔悴C.淅淅沥沥高邈静谧郎润D.呼朋引伴喉咙潦亮抖擞3.下列成语使用不正确的一•项是()(2分)•••A.他经常用咄咄逼人的方式解决问题,充满正能量。••••B.家里一到晚上就各做各的事,大家各得其所,互相不打扰别人。••••A.他整天沉迷游戏,其他人都认
3、为他不可救药了。•••••••••B.搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。••••2.下列句子没有语病的一项是()。(2分)••••A.他们请求急迫地发给他们一些最细的生丝和金子。B.那个一直下雨的夜晚,我们躲在小小的雨伞里,彼此搀扶着。C.上课是否认真听课,是取得好成绩的关键。D.经过运动员的努力,使我们的团体总分得到提高。3.下列文学常识表述正确的一项是()。(2分)••A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。B、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字
4、舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。D、《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。4.下列的文化常识错误的一项是()(2分)••A.古代表示降职的词语有:谪、左迁;表示免官的词语有:罢、黜。.B.古人称谓有谦称和尊称,称别人的父母为令尊、令堂,称自己的父母则
5、为家严、家慈。C.古代秀才的四艺,也是文人的雅趣的指的是琴、棋、书、画。D.“寒舍”“晚生”“拙笔”“阁下”都是谦辞。二、现代文阅读(一)(6分)(-)阅读下面文段,完成7-9小题。(每题2分)①小草偷偷地从土里钻岀来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
6、。••花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字■的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,述眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手坯寒着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嗥亮地响着。④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋
7、顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚吋候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。7•想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?()(2分)A.春风又绿江南岸B.浅草才能没马蹄(王安石《泊船瓜州》)(白居易《钱塘湖春行》)C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D.风吹草低见牛羊(《
8、敕勒歌》)&对选文中加点的字词理解正确的一项是()(2分)A.“闹”字写出了蜜蜂的声音给人的烦躁之感。B.“抚摸”运用了拟人手法,“像母亲的手抚摸着你”将风给人的触觉感受比喻成母亲的手的抚摸,巧妙地表现岀春风的温暖和柔情,令人回味无穷。C.“仿佛”是“好像”的意思,这里运用了比喻的修辞手法。D.“像牛毛,像花针、像细丝”分别说明春雨亮、密、多的特点。9.下列对选文的内容理解错误的一项是()(2分)••A.①段写出了春草的新、嫩、柔的特点,“钻”和几个叠词用得恰到好处。B.②段文字描绘了一幅万木争
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