人教版小学五年级数学下册全册单元试题(含期中期末)

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1、五年级数学第一单元自测题班级—姓名_第一单元学习结束了,相信你会有不少收获吧,那就快来显显身手吧,祝你成功!等级一、“认真细致”填一填。1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。()()()2•用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。3.从左面看有()个正方形,从上面看有(正方形,从正面看有()个正方形。4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是,从左面看到的形状(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。(1)从上面看到的图形是的有()o(2)从上面看到

2、的图形是的有()o(3)从左面看到的图形是的有()o二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?()2•用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正而看到看到,从上面看到,下面摆法中()符合要求。AB3•—个立体图形,从左面看形状是共有()种搭法。,从上面看形状是A.3B.6C.7三、连一连。左面看上面看出左面看上面看11左面看上面看四、摆一摆、画一画。1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。正面2.正面左面上面五年级数学第二单元自测题班级姓名等级一、认真思考,正确填空。1.一个数的因数

3、的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数()。3.要使17050同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。4.9的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。6.3007至少要加上()就是3的倍数。7.如果a的最大因数是19,b的最小倍数是

4、1,则a+b的和的所有因数有()a-b的差的所有因数有()8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()o9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()o二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打错误的打“X”。)1.2既是质数也是偶数。()2.一个合数最少有3个因数。()3•因为36—9二4,所以36是倍数,9是因数()。4・A-B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。()5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。-个数是2的倍数,又是5的倍数,这个

5、数个位上一定是0。9.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是醒5.所有的质数加上1后,就变成了合数。三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)1・10以内既是奇数,也是合数的数是()。①9②2③72.29是(①奇数,也是质数②偶数,也是质数③合数3.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列)可能是这个班的人数。4.5.6.①30②60③40100以内是3和5的倍数的最大奇数是(①75②90③95a+3的和是奇数,a一定是(①质数②合数③奇数属于因数和倍数关系的等式是()0④偶数)0)07.①2X0.25=0.5②2X25=50一个数,它既

6、是12的倍数,又是12的因数,①6③2X0=0这个数是()o②12③24④1448.两个不同的自然数(0除外)的公因数一定(①大于②等于9.最小的合数是(①2③小于)公倍数。10.从0、1、4、5这四个数字屮选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有()种不同的组法。四、细心观察,精确套圈。51771325198811125749(1)在圈内写上合适的数。622350以内6的倍数、/(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出4个),使它符合题目要求。5082①奇数:②偶数:;③组成的数是3的倍数;④组成的数是5的倍数;⑤组成的数既

7、是2的倍数,又是3的倍数;⑥组成的数有因数2和5;六、灵活运用,解决问题。1.五年级有48名同学报名参加义务劳动.老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10.可以分成几组?1.五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?1.猜一猜:小红家的电话号码是多少?第一位是最小的质数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数。认真检查是一种良好的学习品质!五年级数学第

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