2018-2019学校总务工作总结与学校教代会工作总结汇编

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1、2018-2019学校总务工作总结与2018-2019学校教代会工作总结汇编2018-2019学校总务工作总结建设，大大改善了办学条件。学初，学校投资近X千元添置了多媒体教室桌凳，投资X千余元更换了各班讲台，投资X千余元更换教室门，投资X千多元安装各班窗户钢膜网，投资X千5百多元购买教师床铺，投资X万3千元添置校园广播系统，投资X千多元添置歌唱比赛舞台。这些硬件设施的建设，大大改善了学校办学条件，并为学校开展教育教学活动提供了物质保障。5、安全工作警钟长鸣。为了加强校园安全，学校两名教师负责门卫工作，学生寝室专人管理，学校与相关人员签定了安全责任状。学校总务处定期检查电线、教学设旋、床铺安全

2、，并重点检查了食堂、超市食品卫生安全工作,及时清理变质或过期食品对寝室、厕所、厨房进行消毒、除蝇等，对个人卫生经常检查对其他安全隐患及时采取相应措施，消除安全隐患。一学期来，学校没有发生一起因电线、教学设施、床铺安全发生的学生人身安全事故，食品安全事故发生率为零。过往的这些成绩，已暗淡成日渐遥远的记忆。反思过去的不足,却让人深深铭记。我们清醒地认识到：1、大学校思想在我们头脑中依然存在，节约意识还没有真正形成。随着生员减少，学校可支配资金日趋紧张。但目前学校从领导到老师，从老师到工友很多人还没有真正转变大学校思想，总认为我们是中学，跟小学不在一个档次，办事讲派头，活动求大气，节约意识缺乏。其

3、实我们学生人数已少于木梓小学，相当于王店小学。上拨资金少得可怜，出纳手中捉襟见肘。再不形成节约共识，学校将难持续发展.2、工作仍属粗放型，精细化管理刚刚起步。在食堂、超市及校园管理、财务管理等方面，我们的工作还不细致，如：食堂用料管理功能室财产管理公车公餐管理超市购物管理校园树木管理等方面还存在很多管理上的空白，这些都是摆在我们木梓中学总务管理人员面前急待解决的问题。3、勤工俭学创收微薄，教师福利提高不大。一学期来，食堂成本（特别是燃料）高位运行，校内公餐标准较高，学生就餐收费偏低等,致使食堂利润几近于无，很大程度上制约着教职工福利的提髙。过去的一学期如同日历已经翻过的一页。新的一年，正虎虎

4、而来。在新的一年里，我们总务处将铭记过去不足，发扬过去的优点，以务实的态度，勤奋的工作，努力书写木梓中学后勤工作的新篇章！谢谢阅读!2018-2019学校教代会工作总结今年我校教代会在学校党支部和上级教代会的领导下，按照“三个代表”的要求，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“教代会”精神，认真履行教代会职能，为学校的改革、发展发挥了应有的作用。一年来，教代会主要做了一、建立教代会制度，加强民主管理,推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。二、充分发挥教代会组织作用，积极参与“校务公开”活动学校及教代会充分发挥教代

5、会的管理和监督作用，成立财务监督小组，每月召开一次会议，及时公布学校财务收支情况，增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话，意见箱并向社会公布，认真按照校务公开的要求，学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。三、认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神，为依法治会，全面推动教代会工作创造良好氛围及时组织全体教职员工学习新《教代会法》，通过学习、写心得体会，召开经验交流会，提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，依法独立地开展各项工作。四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲

6、要》，大力提髙教职工思想道德素质创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍，学校十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证，也是二十一世纪经济发展的必然。1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一，学校认真制定行风建设实施方案，同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。2、积极开展校本培训。本学

7、期，学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间，深入开展教师信息技术能力的培训，重点培训了word、powerpoint.多媒体设备使用规范等方面的培训，通过培训，提高了广大教师使用多媒体设备的能力，通过典型课例研讨、远程研究等活动，全体教师积极参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，形成有章可循的教学模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。通过