12探究感应电流的方向1

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1、第一章第2节探究感应电流的方向设计人种海宏审核人党增智—班级组名姓名时间【预习单】一、学习目标：1.培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力.2.理解并掌握楞次定律的内容.3.能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向，培养应用物理规律解决实际问题的能力.4.掌握右手定则二、重难点：1.对楞次定律内容的理解.2.应用楞次定律判断感应电流的方向.三、预习指导1.预习方法：问题引领自主探究2.预习提要（一）在探究电磁感应条件的实验过程中（见课本图1—7）,电流表的指针时而左偏，时而右偏。这说明了什么？（二）探究感应电流的方向1.各小组自制一轻铝环（或轻铜环），按照课本（图1—1

2、5）设计实验,自主探究。（1）当条形磁铁的N极向铝环靠近时，会发生什么现象？(2)当条形磁铁的S极向铝环靠近时，会发生什么现象?(3)当条形磁铁的N极离开铝环时，会发生什么现象？(4)当条形磁铁的S极离开铝环时，会发生什么现象？(5)你从中发现了什么规律？小组成员之间交流、讨论。1.根据实验现象，结合前面学过的知识来分析论证：(1)磁铁和是非铁磁性物体的铝环之间发生相互作用(吸引或排斥)，这是怎么回事？(2)根据磁铁和铝环的相互作用情况，分析1中四种情况下铝环中感应电流的方向？(3)根据铝环中感应电流的方向，分析四种情况下感应电流产生的磁场方向？(4)分析四种情况下感应电流产生的磁场

3、方向与条形磁铁的磁场方向的关系？有规律可循吗？(5)结合课本(图1—16)进一步分析当磁铁靠近铝环时，穿过铝环的原磁通量(即磁铁的磁场穿过铝环的磁通量)如何变化？此时铝环中产生的感应电流的磁场对原磁通量有何影响？(6)当磁铁离开铝环时，穿过铝环的原磁通量如何变化？此时铝环中产生的感应电流的磁场对原磁通量有何影响？(7)通过以上分析，你发现了什么规律？自己试着归纳总结，然后和小组其他它成员交流交流。（三）楞次定律1.记忆、默写楞次定律的内容，小组成员之间互相叙述并解释。2.课本案例2（图1—18）（1）用楞次定律判断电路中导体棒AB±的感应电流的方向？（2）谁提出了另一种判断方一右手定

4、则？记忆、叙述其内容。（课本图1-19）（四）电磁感应中的能量转化1.磁铁靠近铝环时，它们是相互吸引还是相互排斥？磁场力做什么功？外力克服磁场力做什么功？什么能转化为什么能？当磁铁离开铝环时，又是怎样的呢？2.电磁感应过程是能塑转化的过程。是什么能转化为什么能的过程?四、预习评价1.关于楞次定律，可以理解为（）A.感应电流的磁场总是与原磁场同向。B.感应电流的磁场总是与原磁场反向C.感应电流的磁场总是阻碍原磁场的磁通量D.感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化2、如图所示，用细线悬挂一很轻的铝环，铝环可以自由摆动。(1)、当条形磁铁的N极向铝环靠近时，铝环中的电流方向如何(左视)？

5、铝环将如何运动？(2)、当条形磁铁的N极离开铝环时，铝环中的电流方向如何(左视)?铝环将如何运动?(3)、当条形磁铁的S极向铝环靠近时，铝环中的电流方向如何(左视)？铝环将如何运动?(4)、当条形磁铁的S极离开铝环时，铝环中的电流方向如何(左视)？铝环将如何运动？五、我的问题1、