学校道德讲堂活动实施方案

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1、晋城市精神文明建设指导委员会开展学校“道德讲堂”活动实施方案（晋市文明委〔2013〕18号）为认真贯彻落实党的十八大精神，深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，坚持立德树人，不断加强社会主义核心价值体系建设，着眼提升全体师生思想道德修养，增强未成年人思想道德建设的吸引力和感染力，引导广大师生积极投身道德实践活动，特制定如下方案：一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断加强师德师风建设，积极倡导学生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，努力达到“教

2、育一代人，引导两代人，影响三代人”的目的。通过开办“道德讲堂”，用“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。二、活动原则（一）实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性、针对性和实效性。（二）整合与互补原则。将学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。（三）全体性与主体

3、性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。三、组织领导由市文明办、市教育局联合成立工作领导小组，切实加强领导和管理。（一）对照标准,围绕“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。1.固定一个标准场所。以班或年级统一组织，依托学校会议教室，利用班会、队会、团会等时机，结合升国旗、学生集会等活动，开展“道德讲堂”活动。场所正面固定有背景、LOG0标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛

4、围。2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。3.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经。(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受,品悟道德力量，升华自身境界。(二)深化《道德讲堂

5、》的效果，教师和学生要做到“六个我”形式。即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物;“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为，做到“身边人讲身边事，身边人讲自己事,身边事教身边人J（三）建立一支素质过硬的宣讲队伍选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。）形成一套内容详实的台帐（包括电子台帐及纸质台帐）规范有序地积累好资料，要有计

6、划、有方案、有活动记录、有总结。活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。