2017年学生会体育部工作总结4篇

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1、2017年学生会体育部工作总结范文4篇工作原则:以为学生服务为宗旨,团结一心、真抓实干,讲究实效、积极创新。1、组织本系学生“展我青春、现系风采”主题篮球赛。2、落实早操细则、考察大一早操质量、出勤率。3、组织本系学生参加院里的各项活动,女「小蚂蚁'拔河比赛、趣味运动会。一、早操工作效果早操活动是高等学校体育工作的一项重要内容,是晨起后安排的一种有意身心健康的活动但由于季节的原因,起床比较困难,希望大家可以战胜自己那一霎那的懒惰,给白己大学生活留下一个美好的回忆。接下来给大家叙述一下早操的不足,优点改善方法。

2、一.早操的不足早操出操效果不好,少部分学生即便来到出操场地周边,也在观望.(1)学生没有真正理解学院实行早操制度的要求、目的、意义.(2)系部、班级、宿舍、管理体系不完善,甚至好多班级在宿舍没有建立一定的制度(3)负责人的监管力度不够.2.宣传发动工作:各学院对出早操的意义和办法宣传不到位,使得学生对出早操抱有抵触情绪,学生出早操或11!操不11!力吋有发生的现象,学生的积极性和主动性没有充分调动起來。3.有甚者瞒报虚报早操出勤率,这是一个关于思想和道德的严重问题,负责人应该严格视察.4.新生来自于四面八方,

3、对体操的熟练程度不够,为此,负责人应该利用体育课,早操或课余吋间教会新生做早操内容,让他们尽快参加早操运动二•早操的优点;它有益于身心健康,早晨空气新鲜,负氧离子成分能增加氧的提取量,通过早操的全身性活动,使肌肉力量,灵敏性、协调性和关节的灵活性都得到相应的发展,从而可以改善心血管系统和呼吸功能,促进新陈代谢,有利增强体质。“一日之际在于晨”按时出早操,可以使学生养成良好的生活习惯,可以使处于抑制状态的大脑和身体各个器官系统的低功能状态得到消除,清醒大脑头脑,用保暖的精神去迎接一天的学习和工作,从而提高学习效

4、率。为促进学生身心健康,增强学生体质,培养良好的学生习惯,在大学生屮树立“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的成长理念,我校在学校大一年纪学生中实施早操锻炼活动,具体由学校体育部负责,系体育部负责实施,校团委学生处及各系进行积极配合,至今,在取得一些成绩的同时,但也出现了儿个问题,需要我们改善处理。三•整改措施采取有效形式,向广大学生重申做早操精神,对学生明确提出按学院规定参加教育教学活动的具体要求。2.按建立行之有效的早操制度管理体系,并大力加强监督管理。3.体育部的成员每天应分组查勤,清点各

5、班的实到人数,要做到实事求是。4.各班的班委应积极组织学生站队做操。5.早操的时间为7点10分,学生要求提前十分钟到场地整队,由各班的班委组织。6沏实提高早操的质量,对于个人不认真或不做早操的一律视为旷操。7.为了增强学生体质,加强日常管理,提高班集体的组织纪律性。&加大宣传力度,提高学生对早操的认识,让学生更好的了解做操的目的和意义。它有益于身心健康,早晨空气新鲜,负氧离子成分能增加氧的提取量,通过早操的全身性活动,使肌肉力量,灵敏性、协调性和关节的灵活性都得到相应的发展,从而可以改善心血管系统和呼吸功能,

6、促进新陈代谢,有利增强体质。“一日之际在于晨"按时出早操,可以使学生养成良好的生活习惯,可以使处于抑制状态的大脑和身体各个器官系统的低功能状态得到消除,清醒大脑头脑,用保暖的精神去迎接一天的学习和工作,从而提高学习效率。二、院拔河比赛为了丰富学生的课余生活,增强班级的凝聚力,学校在文化广场举行了拔河比赛,这次比赛是三局两胜的淘汰赛,而这次拔河比赛成为了我心中永远铭记的一段美好回忆。拔河是体育项目中最集中,最直接体现“上下一心,团结奋斗''精神的一项活动,一条长绳把一群人紧紧的连在一起,一声哨响,人人用力,在这

7、短暂的时刻,大家都为着一个共同的目标。进入忘我的境界,拔河奉扬的是一种“团结就是力量,爱拼才会赢“的精神。三、趣味运动会时间:xx年12月6日下午地点:学院后广场参赛单位:电气工程系参赛人物:本系学生会主席程晓辉,体育部部长陈小辉,团支部书记黄健鹏以及各部门负责人,各班班委,各班若成员等。本次运动会我系参加了所有的比赛项冃,最终获得团体第六名的成绩,通过本次比赛体现了我系“尚德尚能,永新永动叩勺系训精神。本次运动会我系成员积极参加,但是还存在一定的问题,以后就针对本次比赛我系的不足之处做出总结。电气工程系09

8、级各班班委中未参加本次比赛的班级,及个班级负责人。2•由于本次比赛时间比较仓促,我系未能很好的组织本次比赛,在比赛过程中也得以体现,取得最后的成绩也不是很理想。3.通过本次比赛我们从屮发现我系人员当屮存在一部分不是很团结的西部成员。4.对比赛规则没有做到了解,所以在比赛中显示出我系针对本次运动会准备不充分。以上所述,基本上将我系在本次比赛过程中的问题都列出来了,发现问题后我们会在口后的工作中注意并能

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