如何构建学习型组织

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1、企业如何构建学习型组织（湖北三环汽车附件有限公司贺锋）企业要发展，人才是关键。在科技不断创新、制造业全球化的今天，企业间竞争日趋激烈，特别是制造业等众多行业已经进入全球企业同台竞技的局面。要想保证自己的企业不被行业所淘汰，就需要我们有技术先进、质量过的硬的产品，也就需要一批业务能力高、素质过得硬的员工队伍。显然，以我们企业现有的人力资源水平是很难满足需要，提升员工的素质一方面要靠在校学习教育，但更重要的是入职上岗后的培训提高和再学习。全国总工会发动起的“创新学习型组织，争做知识型职工”活动，我所

2、在的三环汽车附件有限公司把"争创”活动作为企业文化建设的一项重头戏来抓，通过这项活动的开展，为企业的发展注入新动力，更为企业克服困难提供了更多的智力支持。在实际工作中，我们认为企业和个人要从以下四个路径入手做好创新学习型组织和争做知识型职工。一、个人学习与集体学习有机结合优秀的人才是：会学习，有成熟的人格和良好的团队精神的人。对组织而言，真正产生爆发力的是群聚学习效应，优秀的、有竞争力的企业就是一群善于学习、会学习人才集合体。企业中的个体都善于学习并乐意奉献出自己的所学知识，通过情境迁移和对话激

3、发组织的智慧，来促进企业的不断创新，达到持续经营。我们企业就是致力于打造出一个学习型的企业，并把个人学习与集体学习的有机结合，通过开展合理化建议提案活动，把个人在平时工作之余学习到的能对解决实际问题起到实效的先进管理理念、实用的技术和组织建设等新知识、新方法，以优秀提案的形式在企业中宣传、推广、表彰，然后每个班组利用班前会的形式进行交流学习，同时也带动了那些平时疏于学习的个人自觉地参与到学习中来，通过个人学习与集体学习有机结合不仅在企业中营造出重视学习、尊重学习的氛围，还达到了促进个人学习的目的

4、，从而构建了一个学习型的组织创造了群众基础。二、内部学习与外部学习互相支撑任何企业或者个人，无论是具有在开放的思想和学习动力，呆在固定的环境久了，难免会产生思维定式和坐井观天的毛病，这就需要经常换换“大脑”。我所在的企业为了打造成一个真正的学习型组织，采用了“走出去”和''引进来”的办法，做到内部学习与外部学习互相支撑。企业在有限资金基础上，一方面组织相关人到同行企业中学习参观和听讲座，通过这些学习，不仅使我们有了新管理思路，工作现场有了明显的改善，更重要的是看到自己的差距。另一方面是把外面的老

5、师请到企业中来给员工讲课，使普通员工也能够很好的接受外部新知识的熏陶。我们企业就是通过内、外学习相互支撑的方法，起到了更新观念、开阔眼界的作用。三、理论学习与实践学习互相促进理论要做到联系实际，不能空谈理论而轻视实践，只有对实际工作有促进作用的理论才是有用的理论。我们对知识的学习首先要搞清楚理论学习与实践学习的关系，理论知识的学习是时间学习的基础，而实践学习是对理论学习的有效实践和补充。二者互相促进的关系。我们企业认识到理论知识学习相对要枯燥、乏味的特点，就把理论知识的学习融入到娱乐活动和具体实

6、践中，采用“班组竞赛”、"知识问答”、“技术大比武”等多种形式，做到以理论知识指导实践，在实践中体现理论，提炼理论。四、阶段学习与日常学习高度整合书到用时方恨少，在组织中每个人都知道学习的重要性，但由于工作、家庭的原因，真正静下来学习的人和时间就少之又少。特别是现在，无论是企业还是个人都具有很强的功利性，要考证时就学习一下，不需要的时候就束之高阁。人们对待学习的态度，就如同体育锻炼，都知道健康对于个人的重要性，可是每天坚持锻炼的人不多，只有病入膏肓时,才引起警觉。在如今知识大爆炸的年代，知识具有

7、更新率高、折旧快的特点，如果不想被时代所淘汰，就不能放弃学习，要把阶段学习与日常学习高度整合，做到终身学习。现在许多企业存在“跟风”和突击学习的现象，我所在企业为了避免这一尴尬，建立起一个长效学习机制，采用"胡萝卜加大棒”及树立榜样的方式，用文件制度硬性规定和物质激励、精神激励相结合的形式来激发学习毅力源。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“争创”工作要靠大家共同努力来实现，针对个人，要树立从我做起，为工作学习，为将来学习的理念，树立将学习进行到底的决心。在企业中树立团队终身学习的理念，向一切可以

8、学习的人学习，向一切可以学习的事学习，做到学习工作化，工作学习化，互为作用，相得益彰。